UI organiza visita multisensorial al Museo Nacional e invita a personas mayores a tocar inscripciones antiguas

Yakarta, VIVA – El equipo de servicio de la Universidad de Indonesia (UI) organizó un recorrido multisensorial y rompecabezas en el Museo Nacional de Indonesia (MNI) con el objetivo de proporcionar un espacio museístico más inclusivo para las personas mayores.

Esta actividad es una iniciativa de profesores y estudiantes de arqueología de FIB UI así como estudiantes de FKM y FISIP UI, que se llevará a cabo los días 30 de octubre, 6 de noviembre y 13 de noviembre de 2025.

El portavoz de turno, Andriyati Rahayu, dijo que en el programa participaron personas mayores del hogar de ancianos Budi Mulia 3 y de la comunidad de gimnasia Tera Duren Tiga.

Según Rahayu, este recorrido multisensorial invita a los participantes a ver y tocar la colección de inscripciones y estatuas con guantes. Las tres colecciones principales presentadas son la inscripción Telaga Batu, la inscripción Amoghapāśa y la inscripción Anjukladang.

«Hasta ahora, el objetivo de visitantes del museo se ha centrado más en escolares y familias. Rara vez se llega al grupo de personas mayores. Con este programa, se espera que el museo nacional sea más inclusivo y llegue a todos los grupos», dijo Rahayu en una declaración escrita citada el sábado 15 de noviembre de 2025.

Además de conocer la colección, continuó, los participantes también recibieron una explicación narrativa que conecta la historia detrás de las inscripciones con sus experiencias de vida.

“Me alegró mucho poder visitar el Museo Nacional de Indonesia, poder ver y sentir las colecciones y poder hablar e interactuar con los estudiantes y profesores, para que ya no estuviéramos solos en el orfanato”, dijo Eman, uno de los participantes.

Tras la visita, la actividad continuó con un juego de rompecabezas sobre la temática de personajes antiguos recopilados a partir del contenido de las inscripciones. Los participantes participan en diversas actividades, como búsqueda de caracteres, comparación de fragmentos de palabras, llenado de oraciones faltantes y búsqueda de palabras ocultas.

Aparte de eso, se pidió a los participantes que olieran el aroma de cuko pempek, especias rendang y salsa de chile pecel para asociarlos con el área de donde provenía la inscripción. El juego tiene como objetivo entrenar la memoria, la motricidad fina y las capacidades cognitivas de las personas mayores. La actividad finalizó con una sesión de canto grupal.

El estudiante involucrado, Aji Shahariza, dijo que la actividad tenía como objetivo hacer que la arqueología fuera más relevante para la sociedad actual.

«Llevamos a cabo esta actividad para hacer que la arqueología sea más relevante para el presente. Por ejemplo, las inscripciones del pasado contienen información sobre el origen de los lugares», dijo Aji.