El papel de la capacidad de contar historias en la construcción de una nación

Yakarta (ANTARA) – La capacidad de contar historias o contar historias no sólo tiene un impacto en la vida personal de una persona, sino que a largo plazo tiene una conexión con el desarrollo de la nación.

Una investigación realizada por Pachucki y amigos de la Universidad de Innsbruck, Austria, en 2021 muestra que la capacidad de contar historias juega un papel estratégico en el marketing y herradaque influye en el comportamiento y las percepciones del consumidor.

Por ejemplo, en la industria del turismo, se ha demostrado que contar historias aumenta el compromiso y la imagen de marca del destino, además de fomentar la intención de los turistas de visitar el destino.

Hablando ante 1.332 graduados del Instituto LSPR en Yakarta el jueves, el empresario que también fue Ministro de Comercio durante el período 2011-2014, Gita Wirjawan, dijo que la capacidad de contar historias juega un papel importante en el desarrollo de una nación.

Dio un ejemplo de la relación entre la capacidad de contar historias y la escala comercial. En el contexto del sudeste asiático, la escala del comercio en la región es sólo del 23 por ciento. Esto es diferente de la Unión Europea, donde la escala del comercio en la región ha alcanzado el 65 por ciento.

«Esto significa que todavía no nos hablamos lo suficiente. A menudo nos damos la mano, pero no entendemos qué bienes o servicios se pueden enviar o qué oportunidades puede haber para aumentar la escala del comercio», dijo Gita.

Según él, Indonesia necesita recursos humanos que tengan la capacidad de contar historias. Si nos fijamos en las publicaciones que son una manifestación de la capacidad de contar historias, el total de publicaciones en el Sudeste Asiático es sólo de unas 375.000 del total de publicaciones en el mundo, que alcanzó los 140 millones de publicaciones. Aunque la población del sudeste asiático de 700 millones constituye el nueve por ciento de la población mundial.

«Sólo alrededor del 0,27 por ciento de la población tiene la capacidad de contar historias. Esto para mí no tiene mucho sentido», reiteró.

Añadió que lo que están haciendo universidades como LSPR, que equipa a sus graduados con buenas habilidades para contar historias, es una iniciativa muy importante. La capacidad de contar historias no es sólo una cuestión de alfabetización, sino también de habilidades numéricas.

«Veo que en el futuro, este planeta Tierra, que contiene 8 mil millones de personas, seguirá experimentando una aceleración cada vez mayor, relacionada con la geopolítica, la economía, la tecnología y el clima. Muchos están proponiendo la narrativa de la sostenibilidad, pero muchos no entienden que presentar la narrativa de la sostenibilidad no es fácil», afirmó.

traer capital

Gita considera que para atraer capital tecnológico y económico para que Indonesia pueda convertirse en un país desarrollado, se necesitan muchos narradores que puedan llevar a Indonesia a un nivel diferente. Por lo tanto, se necesitan recursos humanos que tengan buenas habilidades de comunicación, credibilidad y puedan traducir la incertidumbre en certeza. Según él, esto es importante en la asignación de capital.

«La incertidumbre no se puede medir, no se puede evaluar. Pero el riesgo es algo que se puede medir. Cuanto más podamos medir, cuanto más se lleve a cabo el proceso de traducción a través de la comunicación, más probable será que se produzcan inversiones», añadió.

La capacidad de contar historias se puede entrenar en todos los niveles educativos, desde la primera infancia hasta la universidad. Además de la capacidad de contar historias, Gita subrayó la importancia de la educación STEM, es decir, ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, que ha logrado hacer de China un país desarrollado. Sin embargo, subrayó la importancia del papel de los profesores que puedan inspirar, inyectar imaginación y encender la ambición en sus alumnos.

Por lo tanto, la capacidad de contar historias no es sólo una forma de entretenimiento, sino que puede ser una poderosa herramienta que da forma a la identidad nacional, fortalece a las comunidades y puede fomentar el crecimiento socioeconómico de una nación.

En esa ocasión, Gita también recordó a los graduados que hicieran el mejor uso de los «lujos» que tienen. Esto se debe a que el 88 por ciento de los jefes de hogar en Indonesia no tienen educación hasta el nivel de licenciatura. Los «lujos» que tienes pueden utilizarse para construir una vida mejor en sociedad.

El fundador y director ejecutivo del Instituto LSPR, Dr. (HC) Prita Kemal Gani, MBA, MCIPR, APR, FIPR enfatizó que su partido está comprometido a producir graduados que no solo estén listos para ingresar al mundo laboral, sino que también sean capaces de competir en un ecosistema global dinámico, liderar y contribuir a la dinámica de la industria global.

Dijo que el conocimiento, el carácter y la empatía intercultural son tres pilares importantes que se mantienen continuamente en el sistema educativo del Instituto LSPR.

«Estamos orgullosos de ser parte de una comunidad educativa que no sólo prioriza el conocimiento, sino también el carácter, la integridad y la empatía intercultural», dijo Prita.

Este compromiso se materializa mediante el fortalecimiento de la red internacional del Instituto LSPR con prestigiosas instituciones de clase mundial, incluido el University College London (UCL) y Royal Holloway, Universidad de Londres, que se estableció a partir del 3 de noviembre de 2025 en Londres.

El Instituto LSPR también anunció la colaboración y la renovación de relaciones académicas con la Universidad Woosong, una de las principales universidades de Corea del Sur que depende de la Fundación Educativa Woosong. El Instituto LSPR también colabora con Futurebound.

A través de esta colaboración estratégica, Prita espera que los estudiantes tengan la oportunidad de participar en programas de intercambio de estudiantes, investigaciones conjuntas, planes de estudios globales, así como diversas oportunidades de autodesarrollo que enriquecerán sus competencias en el mercado laboral internacional.