UNMER Pasuruan lanza un modelo de aprendizaje basado en proyectos basado en la cultura Pandalungan

Pasuruano (wartabromo.com) – La Universidad Pasuruan Merdeka (UNMER Pasuruan) a través del Instituto de Desarrollo de la Educación y el Aprendizaje (LP3) ha desarrollado oficialmente un modelo innovador para Materias Curriculares Obligatorias basadas en proyectos (MKWK) o Aprendizaje Basado en Proyectos (PjBL). Este programa es un paso estratégico para que el campus responda a los desafíos socioculturales de la comunidad Pandalungan, especialmente en la zona costera de Pasuruan City.

La innovación, que cuenta con el apoyo de la subvención Belmawa del Ministerio de Educación y Tecnología, integra cuestiones costeras locales y valores culturales pandalungan en cursos de idioma indonesio y pancasila. A través del enfoque PjBL, los estudiantes no sólo aprenden teoría, sino que también analizan problemas reales que ocurren en la sociedad, para luego producir soluciones de trabajo en forma de carteles, pentógrafos, videos e incluso cortometrajes.

El director ejecutivo, Anang Aris Widodo, S.Kom., MT, dijo que este enfoque pudo reducir la distancia entre el aula y las realidades sociales que enfrenta la sociedad.
«La región de Pandalungan tiene una dinámica sociocultural única. A través de PjBL, los estudiantes aprenden en profundidad, interactúan directamente con la comunidad y producen soluciones que tienen un impacto», afirmó.

Para garantizar que el modelo sea efectivo y relevante, el equipo de profesores preparó pautas de aprendizaje, revisó el RPS, realizó DGF y llevó a cabo talleres con académicos, líderes comunitarios y representantes de gobiernos locales.

El Canciller de UNMER Pasuruan, Dr. Ir Sulistyawati, MP, aprecia plenamente el desarrollo del aprendizaje MKWK basado en PjBL. Dijo que esta innovación estaba en línea con la visión del campus de producir graduados que sean Pancasila y sensibles al contexto local.

«El aprendizaje basado en proyectos como este no sólo cumple con las demandas del plan de estudios, sino que es un esfuerzo estratégico para perfeccionar la sensibilidad social, las habilidades analíticas y el carácter de los estudiantes. La integración de la cultura Pandalungan hace que MKWK sea más animado, relevante y cercano a las realidades de la sociedad. Apoyamos firmemente la continuación de este programa en los próximos años».
subrayó.

El Vicerrector I de Asuntos Académicos, Dr. Muhammad Mashuri, SH, MH, agregó que este programa fortalece la calidad del aprendizaje en UNMER Pasuruan.

«El modelo de aprendizaje MKWK basado en proyectos brinda una atmósfera de aprendizaje más activa, colaborativa y contextual. Este es un buen ejemplo de cómo se pueden diseñar cursos obligatorios para aumentar la alfabetización académica y al mismo tiempo fomentar la conciencia de los estudiantes sobre el entorno social y cultural. Académicamente, esto realmente respalda la mejora de la calidad de los resultados del aprendizaje y los perfiles de los graduados». dijo.

También aseguró que la UNMER Pasuruan fomentará la aplicación de un modelo similar en otros cursos, especialmente aquellos estrechamente relacionados con temas sociales, culturales y de empoderamiento comunitario.

Se espera que el programa PjBL MKWK fortalezca la contribución de UNMER Pasuruan al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y apoye la dirección política de Asta Cita RPJMN 2025-2029, especialmente en el fortalecimiento del carácter y la identidad nacionales.

Para comprender más sobre la implementación de este programa, mire el video de desarrollo del modelo de aprendizaje MKWK. aquí (rojo/*)