Las redes sociales afectan la capacidad de atención de su hijo

NECESITA SABER

  • Una nueva investigación analizó cómo respondieron los niños a diferentes tipos de tiempo frente a una pantalla, desde videojuegos hasta redes sociales y televisión.
  • La investigación previa a la publicación, publicada en Ciencia abierta en pediatríadescubrió que el uso de las redes sociales estaba relacionado con «síntomas de falta de atención»
  • «Son específicamente las redes sociales las que afectan la capacidad de concentración de los niños», dijo uno de los autores del estudio.

Los niños que pasaban tiempo en las redes sociales desarrollaron síntomas consistentes con el TDAH, más que sus compañeros cuyo tiempo frente a la pantalla se centraba en la televisión o los videojuegos.

Un nuevo estudio siguió a 8.324 niños durante cuatro años, cuyo consumo de medios digitales se dividió entre televisión y YouTube, videojuegos y redes sociales. Según el estudio previo a la publicación publicado en Ciencia abierta en pediatría, «Los niños con un uso superior al promedio de las redes sociales mostraron un mayor aumento en los síntomas de falta de atención en comparación con otros. Esta interacción fue específica de las redes sociales y no se observó ni al mirar televisión/videos ni al jugar videojuegos».

El tiempo promedio dedicado a los medios especiales fue de 30 minutos por día para los niños de 9 años, y aumentó constantemente a 2,5 horas para los de 13 años, a pesar de las directrices de las empresas de tecnología que apuntan a mantener a los niños fuera de las plataformas hasta los 13 años. “Los formuladores de políticas deberían fortalecer las regulaciones para limitar el acceso a los niños pequeños y garantizar que las plataformas sean apropiadas para su edad para apoyar un desarrollo saludable”.

Imagen de dos chicas desplazándose en sus teléfonos.

Getty


Según los autores, la atención debería centrarse en las redes sociales: «Nuestro estudio sugiere que son precisamente las redes sociales las que afectan a la capacidad de concentración de los niños», afirmó Torkel Klingberg, profesor de neurociencia cognitiva en el departamento de neurociencia del Instituto Karolinska y uno de los autores, en un comunicado de prensa del instituto sueco. «Las redes sociales generan distracciones constantes en forma de mensajes y notificaciones, y el solo hecho de pensar si ha llegado un mensaje puede actuar como una distracción mental. Esto afecta la capacidad de mantenerse concentrado y podría explicar esta asociación».

Sorprendentemente, los autores del estudio encontraron que los videojuegos o el tiempo frente a la televisión «se asociaron con una disminución de los síntomas de hiperactividad-impulsividad con el tiempo».

Como escribieron, «(el uso de las redes sociales) se puede comparar con los videojuegos, que requieren atención sostenida, y estudios experimentales y longitudinales se han asociado con mejoras en la función cognitiva».

Los investigadores dijeron que el siguiente paso sería realizar un seguimiento de los niños después de los 14 años para ver si continúa el aumento de los síntomas relacionados con el TDAH. El TDAH, abreviatura de trastorno por déficit de atención e hiperactividad, puede caracterizarse por dificultad para prestar atención, aumento de la hiperactividad e impulsividad, o ambas cosas.

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Como explica Klingberg, «un mayor consumo de redes sociales podría explicar parte del aumento que vemos en los diagnósticos de TDAH, aunque el TDAH también se asocia con hiperactividad, que no aumentó en nuestro estudio». »

El primer autor del estudio, Samson Nivins, investigador postdoctoral en el Departamento de Salud de Mujeres y Niños del Instituto Karolinska, dijo en el comunicado: «Esperamos que nuestros resultados ayuden a los padres y a los responsables políticos a tomar decisiones informadas sobre el consumo digital saludable que apoye el desarrollo cognitivo de los niños». »



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