Estudiante de Stanford: Mis compañeros siempre usaban ChatGPT, pero yo me negué | Education,essay,college-freelancer,college,chat-gpt,stanford,stanford-university,college-students,ivy-league

No fue hasta mi primer año en la Universidad de Stanford que escuché por primera vez sobre ChatGPT a través de compañeros de clase que mencionaron haber tenido una «discusión» que resumía la lectura de la clase.

Cuando les pregunté qué querían decir con “chat”, me explicaron todo sobre la herramienta de inteligencia artificial, chatGPT.

Estudié inglés con especialización en escritura creativa mientras asistía a Stanford, por lo que leer y escribir eran importantes para mi trabajo.

Quería preguntarles a los estudiantes que usaron ChatGPT para leer: ¿por qué están en Stanford? Lihat juga pdf view. ¿Por qué estar en cualquier universidad? ¿No es el objetivo de seguir una educación superior ampliar nuestras mentes y convertirnos en mejores comunicadores?

A medida que avanzaba en mis estudios, escuché cada vez más sobre ChatGPT, y algunos profesores universitarios incluso agregaron una cláusula de IA a sus programas. Algunos instructores permitirían a los estudiantes usar ChatGPT para obtener ayuda (una definición confusa), mientras que otros no lo permitirían en absoluto.

Me niego a utilizar la herramienta de IA de ninguna manera.

Elegí no usar ChatGPT cuando era estudiante en Stanford

No me importaba si los instructores permitían a los estudiantes usar ChatGPT. Elegí deliberadamente no usarlo en absoluto.

Por supuesto, estudiar y estudiar literatura en particular fue difícil, pero por eso elegí la especialidad; Fue un desafío y quería mejorar con las palabras.

Elegí especializarme en inglés porque quería mejorar mi escritura. Me falta confianza en mi escritura porque No sabía cómo usar las palabras cuando entré a la universidad. Yo no tenía esta delicadeza.

Además de querer convertirme en un mejor escritor, también quería defender mis opiniones y pensamientos de manera brillante. Quería expresar mis sentimientos con precisión y presentar argumentos sólidos. Quería escribir correos electrónicos redactados con fuerza. Quería pensar y hablar libremente.

No podría haber logrado nada de esto si hubiera usado ChatGPT.

Sería un flaco favor para mis profesores y antiguos alumnos utilizar ChatGPT.

Cada vez que escuchaba a un compañero decir que simplemente estaba usando ChatGPT para su tarea, a menudo pensaba en los muchos estudiantes merecedores a quienes no se les había ofrecido un lugar en la universidad; estudiantes que, en un instante, felizmente habrían hecho esa tarea ellos mismos.

Tuve el privilegio de estudiar palabras en un sólido departamento de literatura inglesa con tantos excelentes profesores de escritura. Aproveché las oportunidades para que grandes escritores criticaran mi propio trabajo. Todavía no puedo imaginar que «mis» escritos, parcial o totalmente sintéticos, sean revisados ​​por profesores.

Después de todo, estaba escribiendo y pisando el mismo terreno que leyendas de la escritura: escritores como Bell Hooks, John Steinbeck, Karen Zacarías y David Henry Hwang. Con este pedigrí de escritura en mente, me sentí inspirado y motivado para escribir yo mismo.

No pasa un día sin que le dé buen uso a mi título de inglés. No pasa un día sin que me sienta agradecido con mi antiguo yo por trabajar para obtener el título ella misma, sin ChatGPT.