Yakarta (ANTARA) – El Ministerio de Asuntos Sociales (Kemensos) enfatizó que cada futuro estudiante de la Escuela Popular, incluida la evaluación para el nuevo año académico de este año, debe pasar por la aprobación del director regional antes de ser designado como estudiante.
El Ministro de Asuntos Sociales (Mensos), Saifullah Yusuf, cuando se reunió después de un diálogo y apertura con el Foro del Ministerio de Periodistas Sociales (Forwasos) en Yakarta, el lunes, dijo que el proceso de selección de nuevos estudiantes de la Escuela Popular está actualmente en marcha y se lleva a cabo en capas, desde la evaluación hasta la verificación final y la validación a nivel central.
Mientras tanto, en el proceso de acercamiento a los futuros estudiantes, el Ministerio de Asuntos Sociales involucra a cientos de equipos de asistentes sociales, especialmente los asistentes del Programa Esperanza Familiar (PKH) junto con funcionarios del Servicio Social (DInsos) en cada región.
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«Por supuesto, han recibido una formación previa para trabajar de forma coherente y profesional. La cuestión es que no debe haber encomiendas, ni conspiraciones, ni pagos. Porque quienes pueden estudiar aquí son familias del decil 1 o 2 después de pasar por el proceso de evaluación», dijo el Ministro de Asuntos Sociales.
No sólo eso, añadió que los nombres de los futuros estudiantes que han pasado por la evaluación también se presentan a los jefes regionales, ya sean regentes, alcaldes o gobernadores, para obtener la aprobación antes de enviarlos al Ministerio de Asuntos Sociales, que determinará los estudiantes de la Escuela Popular.
«Necesitamos garantizar que el proceso de selección sea transparente y objetivo, ese es el objetivo», dijo el Ministro de Asuntos Sociales, al tiempo que reveló que después el Ministerio de Asuntos Sociales llevará a cabo una mayor verificación y validación antes de la determinación final.
«Si se cumplen todos los requisitos, los futuros estudiantes serán designados oficialmente como estudiantes de la Escuela Popular», dijo.
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Las Escuelas Populares son uno de los programas prioritarios del presidente Prabowo Subianto para brindar acceso a una educación gratuita y de calidad a los niños de familias pobres con el nivel más bajo de bienestar (Decil 1-2) en el Datos Únicos Socioeconómicos Nacionales (DTSEN).
Este programa está diseñado como un modelo integrado de alivio de la pobreza porque combina varios programas gubernamentales superiores, como Chequeos de Salud Gratuitos (CKG), Comidas Nutritivas Gratuitas (MBG), seguro médico PBI-JK, Cooperativas Aldeas Rojas y Blancas, así como el Programa 3 Millones de Casas para familias de estudiantes beneficiarias.
Según datos del Ministerio de Asuntos Sociales, hay 166 Escuelas Populares pioneras que se han construido hasta 2025 con una capacidad de casi 16.000 estudiantes, apoyadas por 2.400 profesores y más de 4.000 miembros del personal educativo de nivel primario, medio y secundario o equivalente.
Luego, en 2026, el Ministerio de Asuntos Sociales pretende atraer a unos 30.000 nuevos estudiantes. Con esta incorporación, se proyecta que los estudiantes lleguen a 46.000 estudiantes.
El Ministerio de Asuntos Sociales garantiza que todas las Escuelas Populares estén equipadas con modernas instalaciones tecnológicas de aprendizaje, incluidas pizarras interactivas digitales (IFP), computadoras portátiles con acceso a la red de Internet, así como uniformes especiales para estudiantes, maestros y tutores de dormitorios.
En cuanto a la etapa inicial, las 166 escuelas populares piloto repartidas por toda Indonesia todavía utilizan instalaciones pertenecientes al Ministerio de Asuntos Sociales, Centros de Capacitación Laboral (BLK) del Ministerio de Mano de Obra (Kemnaker) e instalaciones pertenecientes a los gobiernos regionales.
Este año el gobierno construyó 104 edificios permanentes de Escuelas Populares cuyo terreno fue preparado por el gobierno regional. Cada edificio está diseñado para albergar hasta 1000 estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria.
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