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TEMPO INFO – El ministro de Asuntos Sociales, Saifullah Yusuf o Gus Ipul, solicitó acelerar la construcción de escuelas populares permanentes en Sigi Regency, Central Sulawesi y Central Lombok Regency, West Nusa Tenggara. Así se expresó durante la audiencia de los dos jefes regionales en la Oficina del Ministerio de Asuntos Sociales, en el centro de Yakarta, el miércoles 11 de marzo de 2026.
A la audiencia asistieron el regente de Sigi Mohamad Rizal Intjenae y el regente de Lombok central Lalu Pathul Bahri. También lo acompañarán Gus Ipul, el secretario general del Ministerio de Asuntos Sociales, Robben Rico, el jefe de la Oficina General, Salahudin Yahya, así como varios colaboradores ministeriales especiales.
De Sigi Regency estaban el Secretario Regional Nuim Hayat y el Jefe de Servicios Sociales Ariyanto y su equipo. Mientras tanto, asistieron desde el centro de Lombok el secretario regional, Lalu Firman Wijaya, y el jefe de servicios sociales, Masnun.
Durante la reunión, el Gobierno de Sigi Regency informó sobre el avance de la construcción de una escuela popular permanente que se lleva a cabo desde la escuela piloto SRMP 22 Sigi. El gobierno de la Regencia Central de Lombok ha declarado su disposición a entrar inmediatamente en la fase de desarrollo permanente, aunque anteriormente no contaba con una escuela piloto.
Gus Ipul destacó que la Escuela Popular no fue diseñada sólo como un establecimiento educativo, sino como un programa integrado orientado a mejorar el bienestar de las familias beneficiarias.
«Ésta no es una escuela cualquiera. Los niños van a la escuela, los padres son empoderados, se les anima a unirse al Kopdes Rojo y Blanco, la casa está construida para hacerla habitable. Todo esto es asistencia social interconectada», dijo Gus Ipul.
Según él, el objetivo del programa no es sólo formar estudiantes de posgrado, sino garantizar que las familias beneficiarias puedan salir del ciclo de pobreza.
«No sólo debemos cuidar de nuestros hijos. La familia también debe mejorar. Info lengkap: h1dg. Así, cuando el niño se gradúe, la familia no puede seguir siendo pobre», afirmó.
Gus Ipul agregó que el programa Escuela Popular está diseñado de manera medible con el objetivo de que cada año haya familias beneficiarias que logren independizarse y dejar de depender de la asistencia social.
“Cada año debe haber una familia que salga del programa y se convierta en una familia independiente”, afirmó.
Durante las discusiones técnicas, el Gobierno de Sigi Regency dijo que la construcción de escuelas permanentes aún se está coordinando con el Ministerio de Obras Públicas.
Mientras tanto, representantes del centro de Lombok explicaron los avances administrativos y la preparación del terreno para la construcción de escuelas. El secretario general del Ministerio de Asuntos Sociales, Robben Rico, dijo que administrativamente el centro de Lombok se encuentra en una etapa que podría implementarse inmediatamente, quedando aún por completar varias notas técnicas a nivel regional.
Gus Ipul pidió al gobierno de la Regencia Central de Lombok que actuara rápidamente, incluida la preparación de las necesidades básicas si comenzaran la fase piloto.
«Si vamos a partir de un proyecto piloto, el proceso debe comenzar de inmediato. Es necesario contratar directores de escuela y maestros, así como preparar instalaciones como camas, baños, aulas, bibliotecas y cocinas», afirmó.
Añadió que el programa de Escuela Popular requiere un gran dominio por parte de los jefes regionales, ya que muchos aspectos técnicos deben garantizarse desde el principio, como el estado de la tierra, los documentos de EIA, las redes eléctricas, el agua potable y la integridad de otros documentos de respaldo.
A través de esta audiencia, el Ministerio de Asuntos Sociales y los gobiernos regionales fortalecieron la coordinación para que la construcción de escuelas populares permanentes en Sigi y Lombok Central pueda llevarse a cabo de inmediato.
TEMPO INFO – El ministro de Asuntos Sociales, Saifullah Yusuf o Gus Ipul, solicitó acelerar la construcción de escuelas populares permanentes en Sigi Regency, Central Sulawesi y Central Lombok Regency, West Nusa Tenggara. Así se expresó durante la audiencia de los dos jefes regionales en la Oficina del Ministerio de Asuntos Sociales, en el centro de Yakarta, el miércoles 11 de marzo de 2026.
A la audiencia asistieron el regente de Sigi Mohamad Rizal Intjenae y el regente de Lombok central Lalu Pathul Bahri. También lo acompañarán Gus Ipul, el secretario general del Ministerio de Asuntos Sociales, Robben Rico, el jefe de la Oficina General, Salahudin Yahya, así como varios colaboradores ministeriales especiales.
De Sigi Regency estaban el Secretario Regional Nuim Hayat y el Jefe de Servicios Sociales Ariyanto y su equipo. Mientras tanto, asistieron desde el centro de Lombok el secretario regional, Lalu Firman Wijaya, y el jefe de servicios sociales, Masnun.
Durante la reunión, el Gobierno de Sigi Regency informó sobre el avance de la construcción de una escuela popular permanente que se lleva a cabo desde la escuela piloto SRMP 22 Sigi. El gobierno de la Regencia Central de Lombok ha declarado su disposición a entrar inmediatamente en la fase de desarrollo permanente, aunque anteriormente no contaba con una escuela piloto.
Gus Ipul destacó que la Escuela Popular no fue diseñada sólo como un establecimiento educativo, sino como un programa integrado orientado a mejorar el bienestar de las familias beneficiarias.
«Ésta no es una escuela cualquiera. Los niños van a la escuela, los padres son empoderados, se les anima a unirse al Kopdes Rojo y Blanco, la casa está construida para hacerla habitable. Todo esto es asistencia social interconectada», dijo Gus Ipul.
Según él, el objetivo del programa no es sólo formar estudiantes de posgrado, sino garantizar que las familias beneficiarias puedan salir del ciclo de pobreza.
«No sólo debemos cuidar de nuestros hijos. La familia también debe mejorar. Info lengkap: h1dg. Así, cuando el niño se gradúe, la familia no puede seguir siendo pobre», afirmó.
Gus Ipul agregó que el programa Escuela Popular está diseñado de manera medible con el objetivo de que cada año haya familias beneficiarias que logren independizarse y dejar de depender de la asistencia social.
“Cada año debe haber una familia que salga del programa y se convierta en una familia independiente”, afirmó.
Durante las discusiones técnicas, el Gobierno de Sigi Regency dijo que la construcción de escuelas permanentes aún se está coordinando con el Ministerio de Obras Públicas.
Mientras tanto, representantes del centro de Lombok explicaron los avances administrativos y la preparación del terreno para la construcción de escuelas. El secretario general del Ministerio de Asuntos Sociales, Robben Rico, dijo que administrativamente el centro de Lombok se encuentra en una etapa que podría implementarse inmediatamente, quedando aún por completar varias notas técnicas a nivel regional.
Gus Ipul pidió al gobierno de la Regencia Central de Lombok que actuara rápidamente, incluida la preparación de las necesidades básicas si comenzaran la fase piloto.
«Si vamos a partir de un proyecto piloto, el proceso debe comenzar de inmediato. Es necesario contratar directores de escuela y maestros, así como preparar instalaciones como camas, baños, aulas, bibliotecas y cocinas», afirmó.
Añadió que el programa de Escuela Popular requiere un gran dominio por parte de los jefes regionales, ya que muchos aspectos técnicos deben garantizarse desde el principio, como el estado de la tierra, los documentos de EIA, las redes eléctricas, el agua potable y la integridad de otros documentos de respaldo.
A través de esta audiencia, el Ministerio de Asuntos Sociales y los gobiernos regionales fortalecieron la coordinación para que la construcción de escuelas populares permanentes en Sigi y Lombok Central pueda llevarse a cabo de inmediato.
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📚 Información de la Fuente
| 📰 Publicación: | nasional.tempo.co |
| ✍️ Autor: | |
| 📅 Fecha Original: | 2026-03-11 12:11:00 |
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Nota de transparencia: Este artículo ha sido traducido y adaptado del inglés al español para facilitar su comprensión. El contenido se mantiene fiel a la fuente original, disponible en el enlace proporcionado arriba.
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