Yakarta (ANTARA) – El Ministro de Cultura (Menbud), Fadli Zon, confirmó el fortalecimiento de la función de los museos como medio de educación histórica, especialmente para las generaciones más jóvenes, mediante visitas al Museo de la Lucha de Yogyakarta.
«En este museo podemos presenciar el viaje de la lucha de la nación, desde el nacimiento de Budi Utomo hasta la Proclamación de Independencia y el período de defensa de la República de Indonesia, que ahora se presenta de una manera inmersiva y más fácil de entender», dijo Fadli Zon en un comunicado oficial recibido en Yakarta el domingo.
Él cree que Yogyakarta tiene un papel importante en la historia nacional, incluso cuando se convirtió en la capital de la nación en 1946 y durante la agresión militar holandesa. Aparte de eso, las colecciones del museo, como artefactos, dioramas y relieves de Edhi Sunarso, se consideran la principal atracción para brindar una experiencia de aprendizaje de historia más vívida.
Esta narrativa, dijo, está claramente representada en los materiales de exposición del museo.
El ministro de Cultura, Fadli Zon, dijo que una presentación más contextual y comunicativa del museo permitiría que éste llegue a un público más amplio, especialmente a la generación más joven.
«La generación más joven necesita ver de primera mano cómo se presenta aquí la historia de la lucha de la nación, porque es más fácil de entender y más cercana a sus vidas», dijo.
El Museo de la Lucha de Yogyakarta es un museo iniciado por Sri Sultan Hamengkubuwono IX en 1958 para conmemorar el 50 aniversario del Despertar Nacional.
La construcción comenzó en 1959 y se completó en 1961, con un edificio principal circular equipado con 40 relieves que representan la historia de la nación.
Actualmente, el museo es gestionado por el Ministerio de Cultura a través de la Agencia de Servicios Generales de Museos y Patrimonio Cultural, con actualizaciones constantes en materia de curaduría.
El Ministro de Cultura espera que el museo pueda seguir desarrollándose como un espacio público activo, no sólo como un lugar para almacenar artefactos, sino también como un centro de educación y reflexión histórica relevante para la comunidad.
Reportero: Adimas Raditya Fahky P.Editor: Erwan Muhadam
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