Cuando el campus asume un papel en el problema de los residuos – Noticias Argentina

Yakarta (ANTARA) – El problema de los residuos en Indonesia ya no es sólo una cuestión estética, sino una grave amenaza para el ecosistema regional.

El presidente Prabowo Subianto pidió a los campus que intervengan en la gestión de residuos en diversas áreas. El presidente no quiere que la universidad quede atrapada en una vida académica de «torre de marfil», teoriza, mientras el río detrás del campus está obstruido con plástico.

Los residuos son ahora un desafío intelectual nacional al que se debe responder mediante ciencia y tecnología apropiadas. La crisis de los residuos ha superado incluso los límites de la tolerancia. Los datos muestran que Indonesia produce 69 millones de toneladas de residuos al año y casi el 60 por ciento de ellos no se gestiona, contaminando así el medio ambiente.

Este fracaso colectivo requiere una intervención científica total. Este paso debe darse radicalmente mediante métodos nuevos y más eficaces.

Se deben tomar medidas extremas para salvar el futuro del medio ambiente y el destino de nuestros niños. No pueden vivir en un recinto de microplásticos y contaminación mortal del suelo.

La capacidad de los centros de procesamiento de residuos finales en las grandes ciudades se encuentra actualmente en una situación crítica. La mayoría todavía confía en el sistema. vertedero a cielo abierto lo que pone en peligro la salud de las comunidades locales. El patrón de recolección, transporte y eliminación ha demostrado fracasar a la hora de hacer frente a la explosión de la población de residuos, tanto en las zonas urbanas como en las rurales.

Por lo tanto, se necesitan avances tecnológicos que sean capaces de resolver los problemas directamente desde la fuente. Sin estas medidas, montañas de residuos simplemente se trasladarán de un lugar a otro sin ninguna solución real. De hecho, los residuos pueden transformarse en energía y nuevos productos de valor económico.

Programa ASRI

La Instrucción del Presidente sobre el programa de Acción de Saneamiento y Rehabilitación de Indonesia (ASRI) es un movimiento estructural para limpiar los residuos.

Este programa está diseñado para mejorar la gestión regional de residuos de manera sostenible e integrada. Sin embargo, ASRI sin intervención científica sólo se convertirá en un lugar para compartir carritos de basura.

Este programa requiere una ejecución inteligente para que los residuos puedan convertirse en potencial económico.

El campus debe ser el cerebro detrás de las operaciones de ASRI. El gobierno también debe seguir fomentando la colaboración estratégica con los académicos en cada etapa de la política pública. La intervención en el campus se puede llevar a cabo mediante la creación de tecnología estandarizada de procesamiento de residuos, así como la gestión de residuos poscosecha.

Hasta ahora, varias regiones han fracasado a menudo porque compraron tecnología costosa que finalmente se convirtió en chatarra. Las máquinas de procesamiento de residuos adquiridas a precios elevados no se pueden utilizar de forma óptima. Por lo tanto, los campus deben poder diseñar equipos de procesamiento apropiados que las comunidades locales puedan utilizar de forma independiente.

No permita que las regiones solo muestren máquinas importadas basura porque no hay repuestos baratos ni técnicos expertos.

La innovación debe provenir de los campus, porque son ellos quienes comprenden la anatomía y el carácter de los desechos orgánicos de Indonesia. Este país necesita soluciones que sean compatibles con las condiciones regionales para que las mezclas heterogéneas de residuos domésticos puedan separarse y transformarse en productos útiles.

Además, se necesitan más centros de investigación y laboratorios que puedan trasladarse a talleres a nivel de aldea para romper la cadena de problemas complejos.

Devi Fitriani, una experta científica procesador de la Universidad de Indonesia, enfatizó la importancia de un enfoque integrador entre el hardware y los sistemas digitales en la gestión de residuos.

La tecnología debe poder clasificar los residuos automáticamente con un alto nivel de precisión. Sin una clasificación precisa desde el principio, el proceso de reciclaje resultará en realidad en un desperdicio de energía.

La ciencia debe ser capaz de proporcionar soluciones técnicas eficientes, de modo que los costos operativos sigan siendo bajos. Este es el verdadero desafío para los ingenieros e investigadores en los campus.

Mientras tanto, el Ministro de Educación Superior, Investigación y Tecnología, Bryan Yulianto, enfatizó la importancia de adoptar tecnología de sensores y gestión de datos digitales en el ecosistema nacional de procesamiento de residuos.

La digitalización permite monitorear continuamente los flujos de residuos en tiempo real desde los puntos de aguas arriba a aguas abajo, sin huecos.

La integración de datos como base para la gestión de residuos garantizará que cada kilogramo de residuos se gestione de forma transparente y responsable. La tecnología no es un instrumento complementario, sino más bien la columna vertebral de un sistema moderno de gestión ambiental limpia. Con datos precisos, el gobierno puede tomar decisiones de política pública basadas en hechos sobre el terreno.

El campus juega un papel clave en la validación de datos a través de una investigación profunda en cada región. Hasta ahora, muchas políticas regionales han surgido de conjeturas sin un mapeo preciso de los tipos de desechos producidos por la sociedad.

La participación de académicos hace que cada paso del programa ASRI sea más preciso y científicamente mensurable. Si una región necesita una fábrica de fertilizantes orgánicos o una industria de reciclaje de plástico debe decidirse basándose en estudios científicos para que la inversión estatal en infraestructura ya no esté mal dirigida.

Ingeniería social

​El problema de los residuos es básicamente un problema complejo de comportamiento humano y tiene sus raíces en la cultura de cada región. El campus cuenta con instrumentos de ingeniería social a través de programas temáticos de Conferencias sobre el Trabajo Real (KKN) extendidos a aldeas remotas.

Los estudiantes deben convertirse en agentes de cambio cultural ayudando a los residentes a clasificar los desechos directamente de sus propias cocinas. Los jóvenes intelectuales tienen una fuerte legitimidad moral para acabar con los malos hábitos de la sociedad.

Cambiar la mentalidad sobre la basura es mucho más difícil que simplemente construir el edificio de procesamiento de residuos más sofisticado de la ciudad.

​Hasta ahora, hasta el 80 por ciento del presupuesto de gestión de residuos en muchos distritos se ha utilizado únicamente para el transporte. Queda muy poca financiación para la innovación en procesamiento o la investigación tecnológica en este campo. Por lo tanto, la participación en el campus debe ser capaz de desmantelar este patrón derrochador a través de estrategias inteligentes de procesamiento en el sitio.

Este sistema puede reducir sistemáticamente los costes logísticos que han estado estrangulando a las APBD regionales. Esta eficiencia presupuestaria puede luego desviarse hacia programas de empoderamiento económico basados ​​en el medio ambiente en las comunidades locales.

​El ahorro de costes logísticos también se puede utilizar para financiar investigación aplicada sostenible y aplicable.

No podemos seguir quemando dinero de los impuestos sólo para trasladar los problemas ambientales de un punto a otro. Los campus deben ofrecer modelos de negocio circulares que sean capaces de convertir los residuos en nueva energía para la industria.

Esta es la esencia de la soberanía científica solicitada por el Presidente en sus directivas al público y a los académicos. La innovación debe ser capaz de producir independencia económica y al mismo tiempo mejorar la calidad del aire y del agua subterránea.

Soberanía ambiental

​La basura debe ser vista como un activo valioso. La sinergia de la visión del Presidente, el programa ASRI y la investigación universitaria debe ser un fuerte impulso para enfrentar la crisis ambiental en varias regiones.

Los gobiernos regionales tampoco deben cerrarse a la innovación en los campus. La burocracia debe ser flexible a la hora de aceptar aportaciones científicas en beneficio del medio ambiente. Por otro lado, los campus ya no deben considerar el problema de los residuos como un trabajo de segunda clase para los investigadores. El mundo académico debe atreverse a hundirse en la cuneta para comprobar la validez de sus teorías.

El éxito de ASRI depende en gran medida del coraje de los académicos para enfrentar la realidad de una gestión inadecuada de los residuos. ¿No es la verdadera inteligencia la capacidad de presentar respuestas reales a los problemas de las personas?

La reputación del campus está ahora en juego por su capacidad para resolver problemas reales, no sólo producir teorías, sin un impacto real.

​Esta colaboración no debe fracasar, para que ASRI se realice según los planes del gobierno y no se convierta simplemente en una nota a pie de página en la historia del saneamiento de Indonesia. Los campus deben estar dispuestos a bajar a edificios llenos de basura, como prueba de compromiso con las instrucciones del presidente Prabowo.

Este es el punto de inflexión en la lucha de Indonesia por la soberanía ambiental. Necesitamos acciones reales y mensurables, no sólo estudios académicos que se quedan en documentos oficiales. Este compromiso debe ser llevado a cabo con alta integridad por todos los interesados, sin excepción.

​Esperando ejecución

​El público ahora espera que los campus regionales respondan a este gran desafío a través de una innovación real en el campo. ​No tenemos mucho tiempo antes de que el daño ambiental empeore aún más. Cada segundo de retraso significa que una tonelada adicional de contaminantes ingresa al suelo y al agua.

Las innovaciones científicas de figuras como Devi y Bryan Yulianto deben implementarse y simularse inmediatamente en las regiones. Sólo con un arduo trabajo en todos los sectores podremos salir con dignidad de esta crisis de residuos. Este impulso debe utilizarse como un despertar científico nacional que favorezca al pueblo.

​La independencia en la gestión de residuos es una manifestación real de la soberanía de una nación independiente y digna. Los campus deben demostrar que la ciencia es una antorcha de luz en medio de oscuros problemas ambientales.

La gente anhela un entorno limpio, saludable y productivo en el que vivan las generaciones futuras.

El Presidente ha abierto el camino, sólo es cuestión de cómo la comunidad académica avanza para lograr cambios concretos. No dejemos que las esperanzas de la gente queden enterradas bajo montones de basura que siguen siendo descuidadas.

El espíritu del programa ASRI debe impregnar todos los rincones de Indonesia a través de la colaboración entre la tecnología científica y la sabiduría local. Mucha suerte a los intelectuales guerreros ambientales de todo el país.

​*) Dr. Eko Revelaciónconferencista y observador de políticas públicas

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