Sugerencias de los legisladores del PDIP sobre las clases de lenguas extranjeras en la escuela |

MIEMBRO de la Comisión lengua extranjera no se llevó a cabo simplemente debido a las necesidades diplomáticas del país. Según él, las políticas educativas deben implementarse sobre la base de necesidades y beneficios reales.

Dijo que el plan del presidente Prabowo Subianto de pedir a las escuelas indonesias que implementaran el aprendizaje del francés no fue un error. Sin embargo, las políticas también deben considerar la preparación de la infraestructura y los recursos.

“Actualmente, sería mejor que las escuelas se centraran en el estudio del principal idioma extranjero, es decir, el inglés, dado que es un idioma global”, dijo Bonnie cuando fue contactada el domingo 31 de mayo de 2026.

Ni Bonnie ni la facción PDIP de la Comisión X de la Cámara de Representantes rechazan el plan de aprender idiomas extranjeros en las escuelas. Además, muchos miembros de la generación fundadora del país en ese momento también estudiaron idiomas extranjeros, incluido el francés.

El problema, dijo, es que en las condiciones actuales, la infraestructura y los recursos deben ser la principal consideración del gobierno al implementar políticas educativas.

“La pregunta es: ¿es suficiente el número de francófonos y de profesores para garantizar el funcionamiento de todas las escuelas?” dijo Bonnie.

Sin embargo, recordó, el francés y el portugués, que el presidente mencionó anteriormente, se estudian en las escuelas indonesias y no son la principal lengua franca a nivel mundial.

En ciencia, dice, el inglés se utiliza principalmente en revistas académicas de todo el mundo.

«Lo más importante es no permitir que esta idea se convierta en acción sólo por el bien de la diplomacia», dijo Bonnie.

El jueves 28 de mayo, durante una reunión con el presidente francés Emmanuel Macron en el Palacio del Elíseo en París, Prabowo dijo que las escuelas indonesias de todos los niveles deberían estudiar francés.

Según el Jefe de Estado, las estrechas relaciones bilaterales entre Indonesia y Francia no pueden separarse del apoyo directo de Macron. Cree firmemente que en la situación geopolítica global llena de incertidumbres, tensiones y conflictos, ambos países pueden desempeñar un papel positivo.

Mientras tanto, el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria dijo que revisaría la orden de Prabowo. “Estudiaremos y daremos seguimiento a las instrucciones del Presidente”, dijo el viceministro de Educación Básica, Atip Latipulhayat, cuando fue contactado el viernes 29 de mayo de 2026.

Anteriormente, Prabowo también solicitó que se enseñara portugués en las escuelas indonesias. Esta instrucción fue transmitida durante una reunión bilateral con el presidente brasileño Luiz Inácio Lula da Silva en el Palacio Merdeka, Yakarta, el 23 de octubre de 2025.

En ese momento, Prabowo dijo que el portugués era una de las prioridades de la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación indonesia como parte del fortalecimiento de las relaciones con Brasil.

Ervana Trikarinaputri y Dinda Shabrina contribuyeron a la redacción de este artículo.

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