Escuela de personas, la visión estratégica de Prabowo ha atraído a la cadena de pobreza a través de la educación

Yakarta, vivo – Una de las grandes ideas que ha surgido en la visión del presidente electo Prabowo Sufre es el programa «popular escolar», un modelo de educación basado en populistas inclusivos y justos.

Este programa es una parte integral de la misión del gobierno de llevar a cabo una educación equitativa, asequible y de calidad, especialmente para las personas en desfavorecidas, las más externas y las más importantes (3T).

En varias ocasiones, Prabowo enfatizó que la educación es el arma principal para liberar a las personas de la pobreza estructural y las desigualdades sociales. Las escuelas de las personas deben ser una solución concreta a la disparidad del acceso a la educación, que era un problema latente en Indonesia.

«El presidente entiende que la educación es la clave para decidir sobre la pobreza, y no sobre la pobreza, para convertirse en una herencia», dijo el principal experto de la Oficina de Comunicación Presidencial (PCO) Adita Irawati Adita en un comunicado de prensa recibido en Kupang Regency, East Nusa Tenggara, domingo 13 de julio de 2025.

Explicó que la escuela popular fue una de la implementación del Presidente Asta Cita Prabowo Sub -iente, que ha puesto a cabo la educación como la clave principal para mejorar la calidad de los recursos humanos.

La escuela pionera pionera pionera que se extiende a 100 sitios en toda Indonesia comenzará oficialmente el comienzo del cronograma para el nuevo año escolar 2025/2026, lunes 14 de julio de 2025. En la primera etapa, el programa implicará a 9,755 estudiantes, 1,554 maestros y 3,990 miembros de la educación como lo indican la ministerio social.

Los estudiantes de familias con el nivel más bajo de bienestar de los datos socioeconómicos nacionales (DTENS) comenzarán toda la serie de actividades en sus nuevas escuelas siguiendo una serie de períodos de introducción ambiental (MPLSP).

Según Adita, el servicio que lo distingue de las escuelas públicas es que las personas de las personas no solo liberan el costo de la educación, dado los alimentos de nutrientes, los uniformes, el desarrollo del personaje, sino que también proporciona una residencia de dormitorio.

«Las escuelas públicas son gratuitas, pero ¿qué pasa con los costos de transporte, el dinero de bolsillo y los suministros escolares? Todo esto sigue siendo una carga para la familia. Aunque para las comidas diarias, tienen dificultades», dijo Adita.

El PCO también evalúa que las escuelas de las personas son más que abrir el acceso, pero también para preparar las habilidades para la vida y el mapeo del potencial de los estudiantes, para que los graduados estén listos para lidiar con el mundo del trabajo o las empresas pioneras.

Adita explicó que el acceso a la educación, la salud y las oportunidades económicas se ha convertido en una unidad importante dada que sobre la base de los últimos datos de BPS, el número de pobres en Indonesia alcanzó los 24.06 millones de personas o el 8,57%, incluidas 3.17 millones de categorías de extremos pobres en septiembre de 2024.

Además, la realización de la tasa de participación bruta (APK) del nivel secundario / profesional en el grupo de gastos más bajo (DSIL-1) se registró solo el 74.45%. Mientras que en el grupo de gastos más alto (DSIL-5) alcanzó el 97.37%.

De hecho, explicó que la tasa de porcentaje de niños y no las últimas escuelas nacionales también se registraron en el grupo de edad de 16 a 18 años de 19.20%.

Según él, los costos limitados son las principales causas, seguidas de la presión social y la necesidad de que los niños ayuden a la economía familiar. Los datos que recopilaron del Ministerio de Educación y Tektek también registraron la tasa de abandono en el nivel de la escuela secundaria del 1.12% y la escuela secundaria en un 1,19%.

«El presidente Prabowo Subaianto advirtió a sus sirvientes que las escuelas de las personas deberían hacerse correctamente, utilizando el método correcto y realmente han logrado sus objetivos», dijo Adita, al tiempo que admite optimista de que los estudiantes de estas personas de estas personas se han convertido en una generación que ha contribuido en gran medida a la creación de oro indonesio 2045.