Ministerio de Religión propone redefinir la educación islámica |

El viceministro de Religión, Muhammad Syafi’i, propuso una redefinición del concepto Educación islámica. Quiere que todos los estudiantes que estudian materias generales tengan valores religiosos.

«Debe haber una redefinición de la educación islámica. Cómo garantizar que cuando un niño aprende matemáticas, tenga la sensación de aprender religión. Cuando estudia física, aprende religión. Cuando estudia biología, aprende religión», dijo en la recepción del Foro Corán Ma’had y Madaris de Indonesia, el martes 7 de julio de 2026, citado en el sitio web oficial del Ministerio de Asuntos Religiosos.

Además de redefinir la educación, propuso la idea de fortalecer la economía de los internados islámicos. Según él, el desarrollo económico será más eficaz si cada internado islámico dispone de un área de negocio que constituya una ventaja según su respectivo potencial. De esta manera, dijo, podemos dotar a los estudiantes de habilidades que podrán utilizar después de graduarse.

«Por ejemplo, asuntos marítimos, agricultura, plantaciones, ganadería. Una vez que se gradúa, además de poder mantenerse a sí mismo, también puede reclutar. Es un verdadero internado islámico de empoderamiento económico», afirmó.

Dijo que fortalecer la economía de los internados islámicos no sólo tiene como objetivo fortalecer la independencia institucional, sino también producir graduados que puedan abrir oportunidades comerciales y aportar beneficios a la sociedad. Dijo que la educación y el empoderamiento económico deben ir de la mano para que los internados islámicos puedan producir recursos humanos superiores y productivos.

«Si puedes hacer ambas cosas. En un internado islámico, también estás entusiasmado con el progreso de la economía. Pero una vez que ingresas, además de ser bueno para ti, también puede impulsar la economía que te rodea», dijo.