DOCTOR: La estimulación sensorial infantil se puede hacer de material doméstico

JAKARTA (Antara) – Pediatra del Hospital de la Universidad de Indonesia (Hospital de la UI) Dr.Shofa Nisrina Luthfiyani, SP.A dijo que los padres pueden hacer la estimulación sensorial para apoyar el desarrollo de los niños de acuerdo con su edad, dependiendo de los materiales en el hogar.

La estimulación sensorial es una parte importante de estimular el desarrollo cognitivo a la emocional del niño. La estimulación sensorial en sí implica el uso de los cinco sentidos de niños que van desde la visión hasta el tacto para que los niños puedan entender e interactuar con su entorno.

«Si capacitar o estimular el sensorial no necesita tener un juguete especial, porque queremos capacitar a los niños acostumbrados y conocer varios tipos de texturas para que todos puedan ser entrenados con materiales en el hogar», dijo en una discusión en línea el miércoles.

El doctor Shofa dijo que se puede introducir la estimulación sensorial ya que el niño tiene cinco meses porque cuando tiene seis meses, el niño comenzará a reconocer más texturas que se encuentran en su vida diaria, incluso en términos de ingesta de alimentos a través de alimentos complementarios.

Una de las actividades de estimulación sensorial ejemplificadas por el doctor Shofa para entrenar la sensación del tacto del niño, por ejemplo, dando una mezcla de harina con agua y permitiendo que el niño lo toque directamente para reconocer la textura suave y suave.

Otro ejemplo si desea introducir la textura de objetos ásperos, los padres pueden poner arroz o judías verdes en una bolsa de plástico y dejar que el niño lo sostenga.

Por supuesto, se deben dar estímulos hechos de materiales domésticos a los niños con supervisión de los padres para que esta estimulación no sea peligrosa para los niños.

«Por lo tanto, el juguete no tiene que ser especial (para la estimulación sensorial), es decir, siempre que se supervise y no se les dé objetos peligrosos.

La estimulación sensorial es una actividad importante llevada a cabo por los padres para que los niños no experimenten trastornos de crecimiento y desarrollo.

Los trastornos del crecimiento y el desarrollo de los niños siguen siendo un desafío de salud que se encuentra en Indonesia porque afecta la calidad de los recursos humanos y también el futuro de la próxima generación de la nación si no se maneja adecuadamente.

Discutiendo los datos, la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2020, señaló la prevalencia de los trastornos de crecimiento y desarrollo de los niños en Indonesia, se estima que alcanzará el 7,51 por ciento del total de niños menores de 5 años.

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