📂 Categoría: | 📅 Fecha: 1771650212
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DOS estudiantes aplicaron revisión judicial contra la Ley Número 18 de 2019 relativa a internado islámico al Tribunal Constitucional (MK). La demanda número 75/PUU-XXIV/2026 impugna el artículo 48, párrafo (2) y párrafo (3), que regula la financiación de los internados islámicos por parte de los gobiernos central y regional.
El peticionario I es Muh. Adam Arrofiu Arfah y el peticionario II es Isfa’zia Ulhaq. El peticionario destacó la cuestión de la seguridad jurídica en relación con la financiación de los internados islámicos y la equidad en la distribución del presupuesto educativo.
“Así como las garantías constitucionales de los derechos educativos de los ciudadanos”, escribió uno de los candidatos llamado Adam en un comunicado de prensa recibido el jueves 19 de febrero de 2026.
El peticionario afirmó que los internados islámicos están legalmente reconocidos como parte integral del sistema educativo nacional. La Ley Número 20 de 2003 relativa al Sistema Educativo Nacional reconoce explícitamente la educación religiosa como un tipo de educación.
Esta afirmación fue confirmada por el Reglamento gubernamental número 55 de 2007, al colocar los internados islámicos como el subsistema oficial de educación religiosa islámica.
«Con esta construcción normativa, los internados islámicos no pueden posicionarse como entidades informales o meramente complementarias, sino más bien como una parte legítima del sistema educativo nacional garantizado por el Estado», afirmó el peticionario.
Sin embargo, los demandantes creen que existe una paradoja constitucional en la política educativa de los internados islámicos. Por un lado, el Estado reconoció los internados islámicos como parte del sistema educativo nacional. Por otro lado, las garantías de financiación operativa no están explícitamente establecidas ni son mensurables en las normas legales.
Para los candidatos, las expresiones “de acuerdo con las capacidades financieras del Estado” y “de acuerdo con su autoridad” abren un espacio de incertidumbre porque hacen depender la financiación de los internados islámicos de políticas que pueden cambiar. «No sobre obligaciones constitucionales definidas y estructuradas», dijo Adam.
La Constitución, dijo, exige que el Estado dé prioridad a un presupuesto de educación de al menos el 20 por ciento del presupuesto estatal y del presupuesto estatal, como se estipula en el artículo 31, párrafo (4) de la Constitución de 1945. Esta obligación no diferencia entre tipos de educación, por lo que normativamente también incluye la educación en internados islámicos. Sin embargo, en la práctica, los internados islámicos aún no han logrado tener certeza sobre sus prioridades.
Adam dijo que la política nacional actual se centra en varios programas, incluidos programas estratégicos como comidas nutritivas gratuitas (MBG). Este programa está incluido en el componente de costos operativos educativos.
Los solicitantes no cuestionaron la existencia del programa. Sin embargo, el peticionario destacó la coherencia del país al colocar la educación como una prioridad constitucional que no debe depender de las preferencias políticas de un régimen en particular.
Los solicitantes subrayaron la importancia de fijar umbrales (límite) distribución del presupuesto educativo para cada tipo y nivel de educación. sin eso límiteLa asignación del 20 por ciento del presupuesto de educación tiene el potencial de concentrarse en ciertos sectores, mientras que otros sectores, incluidos los internados islámicos, sólo reciben el resto de la política.
Esta solicitud, dijo Adam, también se basó en la experiencia directa de los candidatos dentro de la comunidad del internado islámico. Adam admitió haber sido testigo de la cantidad de internados islámicos que todavía dependen del apoyo de la comunidad y de las tasas de matrícula para respaldar sus operaciones educativas.
Esta condición demuestra que la presencia del Estado en la realización de los derechos educativos en los internados islámicos no está plenamente garantizada de manera normativa y estructurada.
Los peticionarios pidieron al Tribunal Constitucional que reafirmara la coherencia entre el reconocimiento de los internados islámicos como parte del sistema educativo nacional y la obligación del Estado de garantizar su financiación.
Se espera que la decisión del Tribunal Constitucional no sólo proporcione seguridad jurídica con respecto a los estándares evaluados, sino que también aclare la dirección de la presencia del Estado para garantizar la justicia y la sostenibilidad de la educación en los internados islámicos como parte integral del sistema educativo nacional.
Elección del editor: Indonesia se convierte en subcomandante de la Fuerza de Estabilización de Gaza
DOS estudiantes aplicaron revisión judicial contra la Ley Número 18 de 2019 relativa a internado islámico al Tribunal Constitucional (MK). La demanda número 75/PUU-XXIV/2026 impugna el artículo 48, párrafo (2) y párrafo (3), que regula la financiación de los internados islámicos por parte de los gobiernos central y regional.
El peticionario I es Muh. Adam Arrofiu Arfah y el peticionario II es Isfa’zia Ulhaq. El peticionario destacó la cuestión de la seguridad jurídica en relación con la financiación de los internados islámicos y la equidad en la distribución del presupuesto educativo.
“Así como las garantías constitucionales de los derechos educativos de los ciudadanos”, escribió uno de los candidatos llamado Adam en un comunicado de prensa recibido el jueves 19 de febrero de 2026.
El peticionario afirmó que los internados islámicos están legalmente reconocidos como parte integral del sistema educativo nacional. La Ley Número 20 de 2003 relativa al Sistema Educativo Nacional reconoce explícitamente la educación religiosa como un tipo de educación.
Esta afirmación fue confirmada por el Reglamento gubernamental número 55 de 2007, al colocar los internados islámicos como el subsistema oficial de educación religiosa islámica.
«Con esta construcción normativa, los internados islámicos no pueden posicionarse como entidades informales o meramente complementarias, sino más bien como una parte legítima del sistema educativo nacional garantizado por el Estado», afirmó el peticionario.
Sin embargo, los demandantes creen que existe una paradoja constitucional en la política educativa de los internados islámicos. Por un lado, el Estado reconoció los internados islámicos como parte del sistema educativo nacional. Por otro lado, las garantías de financiación operativa no están explícitamente establecidas ni son mensurables en las normas legales.
Para los candidatos, las expresiones “de acuerdo con las capacidades financieras del Estado” y “de acuerdo con su autoridad” abren un espacio de incertidumbre porque hacen depender la financiación de los internados islámicos de políticas que pueden cambiar. «No sobre obligaciones constitucionales definidas y estructuradas», dijo Adam.
La Constitución, dijo, exige que el Estado dé prioridad a un presupuesto de educación de al menos el 20 por ciento del presupuesto estatal y del presupuesto estatal, como se estipula en el artículo 31, párrafo (4) de la Constitución de 1945. Esta obligación no diferencia entre tipos de educación, por lo que normativamente también incluye la educación en internados islámicos. Sin embargo, en la práctica, los internados islámicos aún no han logrado tener certeza sobre sus prioridades.
Adam dijo que la política nacional actual se centra en varios programas, incluidos programas estratégicos como comidas nutritivas gratuitas (MBG). Este programa está incluido en el componente de costos operativos educativos.
Los solicitantes no cuestionaron la existencia del programa. Sin embargo, el peticionario destacó la coherencia del país al colocar la educación como una prioridad constitucional que no debe depender de las preferencias políticas de un régimen en particular.
Los solicitantes subrayaron la importancia de fijar umbrales (límite) distribución del presupuesto educativo para cada tipo y nivel de educación. sin eso límiteLa asignación del 20 por ciento del presupuesto de educación tiene el potencial de concentrarse en ciertos sectores, mientras que otros sectores, incluidos los internados islámicos, sólo reciben el resto de la política.
Esta solicitud, dijo Adam, también se basó en la experiencia directa de los candidatos dentro de la comunidad del internado islámico. Adam admitió haber sido testigo de la cantidad de internados islámicos que todavía dependen del apoyo de la comunidad y de las tasas de matrícula para respaldar sus operaciones educativas.
Esta condición demuestra que la presencia del Estado en la realización de los derechos educativos en los internados islámicos no está plenamente garantizada de manera normativa y estructurada.
Los peticionarios pidieron al Tribunal Constitucional que reafirmara la coherencia entre el reconocimiento de los internados islámicos como parte del sistema educativo nacional y la obligación del Estado de garantizar su financiación.
Se espera que la decisión del Tribunal Constitucional no sólo proporcione seguridad jurídica con respecto a los estándares evaluados, sino que también aclare la dirección de la presencia del Estado para garantizar la justicia y la sostenibilidad de la educación en los internados islámicos como parte integral del sistema educativo nacional.
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| 📰 Publicación: | nasional.tempo.co |
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| 📅 Fecha Original: | 2026-02-19 23:33:00 |
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Nota de transparencia: Este artículo ha sido traducido y adaptado del inglés al español para facilitar su comprensión. El contenido se mantiene fiel a la fuente original, disponible en el enlace proporcionado arriba.
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