El gobierno fomenta la igualdad de competencias del personal educativo |

GOBIERNO impulsa estándares de competencia personal educativo o tendik uniformemente en todo tipo de instituciones. Actualmente, todavía existe una brecha en la calidad de los recursos humanos (RRHH) entre los campus públicos y privados.

Así se transmitió durante la inauguración del Taller de Análisis comparativo de dispositivos y analistas de recursos humanos celebrado en el Alana Solo Hotel & Convention Center, Colomadu, Karanganyar Regency, el martes 7 de abril de 2026. A la actividad, que duró hasta el 10 de abril, asistieron decenas de personal educativo de varias universidades.

El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Brian Yuliarto, destacó que el personal educativo juega un papel estratégico en el apoyo a la calidad de la educación superior. Según él, la existencia del personal educativo a menudo pasa desapercibida, aunque su contribución determina el funcionamiento de la institución.

«Sin la presencia de personal educativo, es difícil obtener una educación superior competitiva y de calidad. Su papel puede parecer pequeño, a veces invisible, pero es muy estratégico e importante», afirmó Brian, presente en línea.

Brian enfatizó que el desarrollo de capacidades del personal educativo no es sólo un programa de capacitación de rutina, sino que es parte de las bases para construir un sistema de educación superior más eficiente y competitivo. Desde el trabajo administrativo hasta el apoyo operativo, dijo, el personal educativo desempeña un papel para garantizar que todos los procesos académicos se desarrollen sin problemas. Brian espera que este aumento de habilidades tenga un impacto directo en el desempeño de la educación superior. “A través de las pequeñas pero cruciales actividades llevadas a cabo por el personal, esperamos que la agenda y el progreso de la universidad sean mucho mejores”, dijo.

El vicerrector de Recursos de la Universidad Sebelas Maret (UNS), Solo Muhtar, dijo que esta actividad fue una iniciativa de la Dirección de Recursos del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología en colaboración con la UNS. «Este programa se financia con cargo al presupuesto del ministerio y sólo involucra a universidades seleccionadas. De las 78 universidades seleccionadas, sólo ocho fueron designadas organizadoras porque se consideró que tenían una buena gestión de recursos humanos», dijo Muhtar.

Según él, uno de los objetivos de esta actividad es reducir la brecha en la calidad de los recursos humanos entre las universidades, tanto públicas como privadas. El gobierno, añadió, alienta a que los estándares de competencia del personal se distribuyan de manera más equitativa entre todos los tipos de instituciones. «En el futuro, los socios extranjeros no estarán interesados ​​en el estado del campus, sino en su calidad. Por lo tanto, es necesario equilibrar las capacidades de los recursos humanos», afirmó Muhtar.