📂 Categoría: Parenting,Education,essay,parenting-freelancer,parenting,college,college-admissions,daughter,college-acceptance | 📅 Fecha: 1773251276
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En un taller reciente para padres de estudiantes de secundaria, sentí que mis ojos se abrieron cuando el presentador compartió algunas tendencias desalentadoras con respecto al panorama universitario rdt5.
Cada vez más estudiantes solicitan ingreso a la universidad, dijo, pero las escuelas no han podido satisfacer la demanda. Con la caída de las tasas de admisión, las universidades que alguna vez consideramos escuelas seguras se han vuelto mucho más selectivas. “No es de extrañar que estos niños estén tan estresados”, pensé, garabateando en mi cuaderno.
Ahora he comenzado a absorber el estrés de mi adolescente mientras atravesamos este complicado proceso.
Los estudiantes de secundaria que conozco sienten mucha presión.
A diferencia de mi adolescencia, factores como la Solicitud Común y la adopción generalizada de políticas de exámenes opcionales han hecho que sea más fácil para los estudiantes postularse a varias escuelas a la vez.
Un consultor universitario me dijo que los estudiantes de secundaria con los que trabaja postulan a entre 10 y 12 escuelas en promedio. Con más solicitantes para un número limitado de plazas, los niños sienten una mayor presión para destacar, y a una edad más temprana.
Aunque no tomé ninguna clase AP hasta mi último año de escuela secundaria, mi hija habrá tomado varias cuando se gradúe.
Para mi hija y sus compañeros de clase, el tercer año fue emocionante pero lleno de ansiedad, ya que cada examen, calificación y decisión parecían críticos. Quiero tranquilizarlos, pero sé que se enfrentan a una batalla cuesta arriba. Mi hija escucha regularmente a compañeros mayores que fueron rechazados de la universidad de sus sueños a pesar de tener promedios de calificaciones casi perfectos y una profunda participación en actividades extracurriculares.
Ayudo a mi hija más de lo que mis padres me ayudaron a mí.
Mirando hacia atrás en mi propio proceso de búsqueda de universidades, recuerdo vagamente haber conocido a un consejero vocacional que me dijo que postulara a una combinación de seguridad, focalización y alcance a las escuelas. En el otoño de mi último año, elegí varias universidades, llené solicitudes y las envié una por una. Aparte de pagar la tarifa de solicitud y corregir mis ensayos, mis padres no se involucraron.
Por otro lado, ayudé a mi hija a investigar escuelas y a generar ideas para declaraciones personales. Le sugerí proyectos de servicio y programas de verano para mejorar su currículum.
A veces crucé esa delicada línea entre ayudar y acosar. Cuando mi hija no aborda una tarea con la urgencia que creo que se justifica, por ejemplo, me dedico a recibir lecciones sobre gestión del tiempo.
¿La verdad? Me excedí porque, como muchos padres, me preocupan las opciones universitarias de mi hija.
EL Revisión de Princeton La Encuesta sobre esperanzas y preocupaciones universitarias de 2025 indica que el 71 % de los padres sienten un estrés “alto” o “muy alto” con respecto a las solicitudes universitarias. Durante el año pasado, este estrés se filtró en las interacciones diarias con mi hija. Este invierno, le envié un mensaje de texto a otra madre sobre cómo el proceso universitario estaba afectando nuestras relaciones con nuestros hijos.
«¡Es tan difícil para ellos!» ella dijo. “¡Todo lo que hacemos es acosar!” »
Ahorrar tiempo para conectarse 1:1 ayudó
Quiero que mi hija tenga todas las opciones que quiera en lo que respecta a la universidad. Pero me di cuenta de que nuestra relación es mucho más importante que llevarla a una escuela en particular. En menos de dos años podría vivir lejos, sola por primera vez. No quiero pasar su último mes en casa discutiendo sobre aplicaciones y listas de tareas pendientes.
Dado que las fechas límite se acercan este otoño, estoy tratando de priorizar nuestra relación sobre su currículum. Evito hablar de cualquier tema relacionado con la universidad justo antes de acostarme o si mi hija está teniendo un día difícil. Nos tomamos el tiempo para realizar excursiones relajadas que no tienen nada que ver con la escuela, desde pasear a los perros por el vecindario hasta comprar bocadillos divertidos. A veces nos reunimos virtualmente y nos sumergimos en una sesión de un juego en línea que a mi hija le encantaba cuando era más joven y que redescubrió recientemente.
Aunque todavía es una lucha, trato de controlar mi propia ansiedad encontrando apoyo en mis compañeros. Ha sido útil hablar con otros padres cuyos hijos llevan uno o dos años más que nosotros en el proceso. Como me dijo un amigo cuyo hijo es estudiante de primer año en la universidad: “Todo saldrá bien”.
De alguna manera sé que así será.
En un taller reciente para padres de estudiantes de secundaria, sentí que mis ojos se abrieron cuando el presentador compartió algunas tendencias desalentadoras con respecto al panorama universitario rdt5.
Cada vez más estudiantes solicitan ingreso a la universidad, dijo, pero las escuelas no han podido satisfacer la demanda. Con la caída de las tasas de admisión, las universidades que alguna vez consideramos escuelas seguras se han vuelto mucho más selectivas. “No es de extrañar que estos niños estén tan estresados”, pensé, garabateando en mi cuaderno.
Ahora he comenzado a absorber el estrés de mi adolescente mientras atravesamos este complicado proceso.
Los estudiantes de secundaria que conozco sienten mucha presión.
A diferencia de mi adolescencia, factores como la Solicitud Común y la adopción generalizada de políticas de exámenes opcionales han hecho que sea más fácil para los estudiantes postularse a varias escuelas a la vez.
Un consultor universitario me dijo que los estudiantes de secundaria con los que trabaja postulan a entre 10 y 12 escuelas en promedio. Con más solicitantes para un número limitado de plazas, los niños sienten una mayor presión para destacar, y a una edad más temprana.
Aunque no tomé ninguna clase AP hasta mi último año de escuela secundaria, mi hija habrá tomado varias cuando se gradúe.
Para mi hija y sus compañeros de clase, el tercer año fue emocionante pero lleno de ansiedad, ya que cada examen, calificación y decisión parecían críticos. Quiero tranquilizarlos, pero sé que se enfrentan a una batalla cuesta arriba. Mi hija escucha regularmente a compañeros mayores que fueron rechazados de la universidad de sus sueños a pesar de tener promedios de calificaciones casi perfectos y una profunda participación en actividades extracurriculares.
Ayudo a mi hija más de lo que mis padres me ayudaron a mí.
Mirando hacia atrás en mi propio proceso de búsqueda de universidades, recuerdo vagamente haber conocido a un consejero vocacional que me dijo que postulara a una combinación de seguridad, focalización y alcance a las escuelas. En el otoño de mi último año, elegí varias universidades, llené solicitudes y las envié una por una. Aparte de pagar la tarifa de solicitud y corregir mis ensayos, mis padres no se involucraron.
Por otro lado, ayudé a mi hija a investigar escuelas y a generar ideas para declaraciones personales. Le sugerí proyectos de servicio y programas de verano para mejorar su currículum.
A veces crucé esa delicada línea entre ayudar y acosar. Cuando mi hija no aborda una tarea con la urgencia que creo que se justifica, por ejemplo, me dedico a recibir lecciones sobre gestión del tiempo.
¿La verdad? Me excedí porque, como muchos padres, me preocupan las opciones universitarias de mi hija.
EL Revisión de Princeton La Encuesta sobre esperanzas y preocupaciones universitarias de 2025 indica que el 71 % de los padres sienten un estrés “alto” o “muy alto” con respecto a las solicitudes universitarias. Durante el año pasado, este estrés se filtró en las interacciones diarias con mi hija. Este invierno, le envié un mensaje de texto a otra madre sobre cómo el proceso universitario estaba afectando nuestras relaciones con nuestros hijos.
«¡Es tan difícil para ellos!» ella dijo. “¡Todo lo que hacemos es acosar!” »
Ahorrar tiempo para conectarse 1:1 ayudó
Quiero que mi hija tenga todas las opciones que quiera en lo que respecta a la universidad. Pero me di cuenta de que nuestra relación es mucho más importante que llevarla a una escuela en particular. En menos de dos años podría vivir lejos, sola por primera vez. No quiero pasar su último mes en casa discutiendo sobre aplicaciones y listas de tareas pendientes.
Dado que las fechas límite se acercan este otoño, estoy tratando de priorizar nuestra relación sobre su currículum. Evito hablar de cualquier tema relacionado con la universidad justo antes de acostarme o si mi hija está teniendo un día difícil. Nos tomamos el tiempo para realizar excursiones relajadas que no tienen nada que ver con la escuela, desde pasear a los perros por el vecindario hasta comprar bocadillos divertidos. A veces nos reunimos virtualmente y nos sumergimos en una sesión de un juego en línea que a mi hija le encantaba cuando era más joven y que redescubrió recientemente.
Aunque todavía es una lucha, trato de controlar mi propia ansiedad encontrando apoyo en mis compañeros. Ha sido útil hablar con otros padres cuyos hijos llevan uno o dos años más que nosotros en el proceso. Como me dijo un amigo cuyo hijo es estudiante de primer año en la universidad: “Todo saldrá bien”.
De alguna manera sé que así será.
💡 Puntos Clave
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- Contenido actualizado y relevante para nuestra audiencia
📚 Información de la Fuente
| 📰 Publicación: | www.businessinsider.com |
| ✍️ Autor: | Gina Rich |
| 📅 Fecha Original: | 2026-03-11 17:25:00 |
| 🔗 Enlace: | Ver artículo original |
Nota de transparencia: Este artículo ha sido traducido y adaptado del inglés al español para facilitar su comprensión. El contenido se mantiene fiel a la fuente original, disponible en el enlace proporcionado arriba.
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