Varios terrores vividos por el presidente de BEM UGM

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El Caucus de Libertad Académica de Indonesia o KIKA condena enérgicamente todas las formas de terrorismo, intimidación y amenazas sucesivas contra el presidente del Consejo Ejecutivo Estudiantil de la Universidad Gadjah Mada (UGM BEM) Yogyakarta Tiyo Ardianto.

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La presidenta del Presidium de KIKA, Rina Mardiana, dijo que KIKA instó a los agentes del orden a realizar inmediatamente una investigación exhaustiva, transparente y responsable de los autores del terrorismo. Además, KIKA alienta a los líderes de la educación superior en toda Indonesia a fortalecer los mecanismos para proteger a los estudiantes y profesores cuando transmiten críticas académicas y políticas públicas.

“Recordando a las autoridades de los funcionarios públicos que cumplan con sus obligaciones constitucionales protegiendo y no permitiendo ataques a la libertad académica”, dijo Rina durante una conferencia de prensa en línea de KIKA, el martes 17 de febrero de 2026.

KIKA invita a la sociedad civil y a los medios de comunicación a seguir este asunto con ojo crítico. Según Rina, este terror fue un ataque a la libertad académica, la expresión, la seguridad de la comunidad académica y los derechos humanos.

Los estudiantes protestaron contra el plan de Comidas Nutritivas Gratuitas o MBG en respuesta a políticas gubernamentales perjudiciales para el interés público.

KIKA Presidium Herdiansyah Hamzah dijo que la crítica de las políticas públicas es una parte inseparable del papel de las universidades como guardianas del razonamiento crítico de la nación. Las universidades tienen la responsabilidad moral y científica de contribuir de manera constructiva a la creación de leyes y políticas que apoyen la justicia, los derechos humanos y los principios del estado de derecho.

Cualquier intento de silenciar mediante amenazas, intimidación digital, piratería informática, desinformación o presión a las familias, afirmó, es un acto antidemocrático que socava el ecosistema de la libertad académica. «Este ataque socava el papel de académicos y estudiantes como intelectuales públicos», afirmó.

A los campus, incluida la UGM, se les debe garantizar un espacio seguro para las diferencias de opinión, la prueba de ideas y la crítica basada en datos y ética científica. Las críticas al BEM UGM a través de declaraciones públicas enviadas a instituciones internacionales como UNICEF son un elemento legítimo de participación ciudadana en la gobernanza democrática del Estado. Esta declaración no debería despertar terror.

Académicamente, la crítica de BEM UGM a MBG pasó por un análisis de política nacional para describir el funcionamiento del sistema educativo como cambio social y civilización social. En los cursos de incidencia política, cambio social y resolución de conflictos, derechos humanos, este mecanismo es científico.

No hay necesidad de responder a esta crítica con ofensa, dolor y miedo mediante amenazas dirigidas al ámbito personal. Mezclar asuntos personales y aterrorizar a la familia es infantil y poco profesional.

KIKA considera peligrosa la intimidación por parte de los familiares de Tiyo. Esta práctica crea un efecto paralizador que socava la libertad académica en su conjunto, ya que los estudiantes y académicos pueden tener miedo de expresar opiniones críticas basadas en datos y ética científica.

Según Herdiansyah, según la legislación nacional, la libertad académica está garantizada por la Ley Número 12 de 2012 sobre Educación Superior. El párrafo (1) del artículo 9 enfatiza que la libertad académica es la libertad de los académicos de explorar y desarrollar la ciencia y la tecnología de manera responsable mediante la implementación del tridharma de la educación superior.

Así, las expresiones de crítica fundadas en la razón y el interés público están bajo protección jurídica. Dentro del marco internacional de derechos humanos ratificado por Indonesia, la libertad de expresión está garantizada por el Pacto de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP), que fue ratificado por la Ley No. 12 de 2005, en particular el artículo 19. El derecho a la educación y al desarrollo científico está garantizado en el Pacto de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC), que fue ratificado por la Ley No. 11 de 2005, en particular el artículo 13.

Esta protección también cubre la expresión académica y las actividades en espacios digitales. Los ataques digitales, la piratería informática y la intimidación en línea de la expresión académica pueden considerarse violaciones de derechos humanos en el espacio digital.

El principio de libertad académica también se enfatiza en los Principios de Surabaya sobre Libertad Académica de 2017, que fueron adoptados en las Normas y Reglamentos Estándar (SNP) para la Libertad Académica por Komnas HAM Número 5 de 2021.

Masduki, miembro de KIKA, enfatizó que los académicos deben estar libres de restricciones y disciplina para desarrollar una cultura académica de responsabilidad e integridad. Las autoridades públicas están obligadas a respetar, proteger y tomar medidas concretas para garantizar la libertad académica. El terror y la intimidación de los estudiantes que critican las políticas públicas son contrarios a estas normas.

La libertad académica, afirmó Masduki, es un pilar de la democracia. El terrorismo contra los críticos de las políticas públicas es una alarma de peligro para el Estado de derecho. «El Estado debe estar presente para proteger, no permitir que el miedo domine el espacio académico», dijo Masduki.

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“Recordando a las autoridades de los funcionarios públicos que cumplan con sus obligaciones constitucionales protegiendo y no permitiendo ataques a la libertad académica”, dijo Rina durante una conferencia de prensa en línea de KIKA, el martes 17 de febrero de 2026.

KIKA invita a la sociedad civil y a los medios de comunicación a seguir este asunto con ojo crítico. Según Rina, este terror fue un ataque a la libertad académica, la expresión, la seguridad de la comunidad académica y los derechos humanos.

Los estudiantes protestaron contra el plan de Comidas Nutritivas Gratuitas o MBG en respuesta a políticas gubernamentales perjudiciales para el interés público.

KIKA Presidium Herdiansyah Hamzah dijo que la crítica de las políticas públicas es una parte inseparable del papel de las universidades como guardianas del razonamiento crítico de la nación. Las universidades tienen la responsabilidad moral y científica de contribuir de manera constructiva a la creación de leyes y políticas que apoyen la justicia, los derechos humanos y los principios del estado de derecho.

Cualquier intento de silenciar mediante amenazas, intimidación digital, piratería informática, desinformación o presión a las familias, afirmó, es un acto antidemocrático que socava el ecosistema de la libertad académica. «Este ataque socava el papel de académicos y estudiantes como intelectuales públicos», afirmó.

A los campus, incluida la UGM, se les debe garantizar un espacio seguro para las diferencias de opinión, la prueba de ideas y la crítica basada en datos y ética científica. Las críticas al BEM UGM a través de declaraciones públicas enviadas a instituciones internacionales como UNICEF son un elemento legítimo de participación ciudadana en la gobernanza democrática del Estado. Esta declaración no debería despertar terror.

Académicamente, la crítica de BEM UGM a MBG pasó por un análisis de política nacional para describir el funcionamiento del sistema educativo como cambio social y civilización social. En los cursos de incidencia política, cambio social y resolución de conflictos, derechos humanos, este mecanismo es científico.

No hay necesidad de responder a esta crítica con ofensa, dolor y miedo mediante amenazas dirigidas al ámbito personal. Mezclar asuntos personales y aterrorizar a la familia es infantil y poco profesional.

KIKA considera peligrosa la intimidación por parte de los familiares de Tiyo. Esta práctica crea un efecto paralizador que socava la libertad académica en su conjunto, ya que los estudiantes y académicos pueden tener miedo de expresar opiniones críticas basadas en datos y ética científica.

Según Herdiansyah, según la legislación nacional, la libertad académica está garantizada por la Ley Número 12 de 2012 sobre Educación Superior. El párrafo (1) del artículo 9 enfatiza que la libertad académica es la libertad de los académicos de explorar y desarrollar la ciencia y la tecnología de manera responsable mediante la implementación del tridharma de la educación superior.

Así, las expresiones de crítica fundadas en la razón y el interés público están bajo protección jurídica. Dentro del marco internacional de derechos humanos ratificado por Indonesia, la libertad de expresión está garantizada por el Pacto de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP), que fue ratificado por la Ley No. 12 de 2005, en particular el artículo 19. El derecho a la educación y al desarrollo científico está garantizado en el Pacto de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC), que fue ratificado por la Ley No. 11 de 2005, en particular el artículo 13.

Esta protección también cubre la expresión académica y las actividades en espacios digitales. Los ataques digitales, la piratería informática y la intimidación en línea de la expresión académica pueden considerarse violaciones de derechos humanos en el espacio digital.

El principio de libertad académica también se enfatiza en los Principios de Surabaya sobre Libertad Académica de 2017, que fueron adoptados en las Normas y Reglamentos Estándar (SNP) para la Libertad Académica por Komnas HAM Número 5 de 2021.

Masduki, miembro de KIKA, enfatizó que los académicos deben estar libres de restricciones y disciplina para desarrollar una cultura académica de responsabilidad e integridad. Las autoridades públicas están obligadas a respetar, proteger y tomar medidas concretas para garantizar la libertad académica. El terror y la intimidación de los estudiantes que critican las políticas públicas son contrarios a estas normas.

La libertad académica, afirmó Masduki, es un pilar de la democracia. El terrorismo contra los críticos de las políticas públicas es una alarma de peligro para el Estado de derecho. «El Estado debe estar presente para proteger, no permitir que el miedo domine el espacio académico», dijo Masduki.

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📰 Publicación: nasional.tempo.co
✍️ Autor:
📅 Fecha Original: 2026-02-17 11:24:00
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Nota de transparencia: Este artículo ha sido traducido y adaptado del inglés al español para facilitar su comprensión. El contenido se mantiene fiel a la fuente original, disponible en el enlace proporcionado arriba.

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