Yakarta, vivo – El vicepresidente de la Asamblea Consultiva del pueblo indonesio, Edhie Baskoro Yudhoyono o Ibas se fueron a China para cumplir con la invitación de la lengua y la cultura universitaria (BLCU). En esta ocasión, Ibas conoció al canciller de la BLCU, Duan Peng.
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Esta reunión también tiene como objetivo explorar la colaboración estratégica en el sector de la educación y la cultura.
El IBAS enfatizó que la base de fuertes relaciones bilaterales no solo estaba construida por la diplomacia formal, sino también por un profundo intercambio de educación y cultura. Vio a BLCU como un centro mundial para el idioma y la cultura que podría ser un foro ideal para lograr este objetivo.
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«Creo que el futuro de las relaciones globales no solo está formado por la diplomacia, sino también por la educación significativa, la investigación y los intercambios culturales, como lo hacemos aquí hoy. Indonesia y China no solo son países amigables significativos, somos dos civilizaciones importantes con cientos de años y valores que compartimos», dijo IBAS en su declaración, jueves 25 de septiembre de 2025.
La Junta Asesora de Kadin también describió la idea de los cinco pilares estratégicos que podrían ser la base de la cooperación entre universidades en Indonesia y BLCU.
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El vicepresidente de la Asamblea Consultiva del pueblo indonesio, Edhie Baskoro Yudhoyono (IBAS)
Destacó la importancia del intercambio de idiomas y educación a través de programas de becas, así como oportunidades para que los estudiantes y maestros de los dos países intercambien experiencias académicas. De esta manera, la joven generación de Indonesia puede explorar cada vez más la cultura mandarina y china, mientras que los chinos también tienen la posibilidad de comprender más la dinámica de los indonesios.
Además, los IBA alentaron la creación del Centro de Estudio de Indonesia-Songkok, que debería ser el centro de estudios académicos, investigaciones y reflexiones conjuntas sobre temas estratégicos que conectan a los dos países. El centro de este estudio, según él, se convertirá en un espacio para la colaboración intelectual que fortalece la base de conocimiento compartida mientras promueve un sentimiento de comprensión mutua.
Además, los IBA destacaron la importancia de la diplomacia cultural y los intercambios entre las comunidades. Sugirió que las dos partes organizan un festival cultural, exhibiciones de música, caligrafía y artes tradicionales que no solo introducen la riqueza de cada nación, sino que también refuerzan las relaciones de intergeneración jóvenes. «La cultura conecta el corazón más allá de la palabra», dijo.
Los IBA subrayaron la oportunidad de expandir la promoción del indonesio en China, en particular por el desarrollo del programa de estudio, la preparación de materiales de enseñanza y capacitación conjunta para maestros. Según él, el apoyo del programa de idiomas indonesios en BLCU abrirá el camino hacia el nacimiento de una nueva generación en China, que incluye más profundamente a Indonesia.
El vicepresidente de la Asamblea Consultiva del pueblo indonesio, Edhie Baskoro Yudhoyono (IBAS)
Finalmente, el vicepresidente del Partido Demócrata invitó a China a fortalecer la cooperación de la investigación y las publicaciones conjuntas, en particular en los campos de comunicación cruzada, educación y diplomacia. Se cree que los foros universitarios, la escritura conjunta, los proyectos de investigación para estudiantes pueden dar a luz nuevas ideas que son beneficiosas para el desarrollo de las dos naciones.
La delegación que estuvo presente en esta reunión fue Duan Peng, rector de BLCU; Chen Lixia, jefe del experto internacional del Centro de Enseñanza e Investigación China en el idioma chino de BLCU; Y Siti Rubi Aliya Rajasa, como socio de IBAS.
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Además, los IBA alentaron la creación del Centro de Estudio de Indonesia-Songkok, que debería ser el centro de estudios académicos, investigaciones y reflexiones conjuntas sobre temas estratégicos que conectan a los dos países. El centro de este estudio, según él, se convertirá en un espacio para la colaboración intelectual que fortalece la base de conocimiento compartida mientras promueve un sentimiento de comprensión mutua.