El árabe es un puente auténtico en la ciencia islámica

Yakarta, vivo – Para fortalecer el control árabe como la base principal de la educación islámica, el Darul Amanah Islamic College (Staida) tiene un taller árabe internacional.

El taller es parte de un programa de fortalecimiento académico que es específicamente responsable de apoyar el desarrollo del Programa de Estudio sobre Educación Religiosa (PAI) y Educación Educativa de Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

Los dos programas de estudio son el objetivo principal de las actividades, porque los dos están encabezando para dar a luz a los educadores y académicos islámicos que no solo entienden las enseñanzas de la religión en profundidad, sino que también dominan las principales herramientas de la comprensión islámica, a saber, el árabe.

La actividad también presentó oradores internacionales y también expertos árabes de Egipto, a saber, el jeque Nuruddin As-Sayyid Abdurrahman As-Syafi’i. También es el director del director de Alsun y el origen del método Al Mi’roji.

Este método se ha aplicado ampliamente en varios establecimientos educativos islámicos en el sudeste asiático, incluso en Indonesia, y es conocido por su enfoque práctico, temático y de aplicación.

Los participantes del taller estaban formados por elementos de liderazgo, maestros y estudiantes de Staida, la mayoría del Departamento de PAI y PGMI.

En su presentación, el jeque Nuruddin enfatizó que el dominio árabe es la base principal de futuros maestros y educadores islámicos. Además, continuó, en la era moderna que requería un enfoque de aprendizaje más dinámico y contextual.

«El árabe no es solo una herramienta, sino también un puente intelectual hacia los tesoros de las ciencias islámicas auténticas», dijo Sheikh Nuruddin en su declaración el martes 12 de agosto de 2025.

Mientras tanto, el presidente de Staida, Muhammad Fatwa, enfatizó que esta actividad era parte del esfuerzo del campus para apoyar el programa de estudio y las principales habilidades de PAI y PGMI, en particular en el campo de los idiomas.

«Al fortalecer el dominio del árabe en el medio ambiente, PAI y PGMI, formamos no solo los graduados académicos capaces, sino que también estamos listos para convertirnos en educadores islámicos que pueden transmitir lecciones correctamente y con autoridad», dijo.

Gracias a esta actividad, Fatwa enfatizó que Pai y PGMI no solo eran un programa de estudio, sino que estaban en el corazón de la transformación de la educación islámica en el futuro.

«Con el apoyo de un taller como este, Staida continúa viajando por el camino de internacionalización al campus con una base científica sólida y relevante», dijo.

Por otro lado, según él, esto muestra que los dos programas de estudio juegan un papel estratégico en los esfuerzos de Staida para capacitar a los recursos humanos superiores en árabe, tanto como un instrumento de Da’wah, la educación y el desarrollo de la alfabetización islámica.