Yakarta (ANTARA) – El Ministerio de Asuntos Marítimos y Pesca (KKP) liberó a 1.142 cadetes para ayudar con la rehabilitación y reconstrucción posterior al desastre en Aceh y Sumatra Occidental a través de asignaciones de campo durante aproximadamente tres meses.
La ministra de Asuntos Marítimos y Pesca, Sakti Wahyu Trenggono, dijo que los cadetes se dividirán en varios puntos según la dirección del Grupo de Trabajo (Satgas) para acelerar la rehabilitación y reconstrucción post-desastre dirigida por el Ministro del Interior, Tito Karnavian.
«Nosotros, desde el Ministerio de Asuntos Marítimos y Pesca, enviamos 1.142 cadetes a las zonas de desastre en Aceh y Sumatra Occidental», dijo Trenggono en Yakarta el miércoles. Dijo que la tarea era parte del aprendizaje vocacional y se convertiría en crédito académico.
«También lo daremos como un crédito de 8 créditos», dijo. Dijo que el KKP tiene alrededor de 6.000 cadetes y está listo para agregar personal si el Grupo de Trabajo necesita personal adicional en el campo. Según él, las tareas de los cadetes incluyen ayudar en la recuperación, incluida la limpieza del barro en las zonas afectadas, así como otras actividades humanitarias según las necesidades del lugar.
Agregó que el KKP enfatizó los aspectos de seguridad y salud de los cadetes mientras realizaban misiones humanitarias en áreas de desastre.. En la presentación de la actividad, el KKP afirmó que los cadetes procedían de varias unidades educativas, entre ellas el Politécnico de Expertos en Negocios Pesqueros (AUP), el Politécnico Marino y Pesquero de Karawang, Sidoarjo, Dumai, Pangandaran, así como SUPM Ladong y Pariaman.
El KKP dijo que los cadetes participarán en el apoyo a la reconstrucción de instalaciones públicas, la rehabilitación del medio ambiente y los asentamientos. trauma cicatrizaciónasí como asistencia psicosocial a las comunidades afectadas.
Esta actividad se llevó a cabo en coordinación con el grupo de trabajo de gestión de desastres e implicó cooperación entre agencias. Trenggono dijo que las asignaciones de campo también fueron una experiencia de servicio para los cadetes, además de fortalecer la contribución del sector marítimo y pesquero para acelerar la recuperación de las áreas afectadas.
«La asignación de cadetes a lugares de desastre es parte de un proceso educativo completo donde los cadetes aprenden directamente sobre el significado del servicio, la cooperación entre agencias, la disciplina, la empatía y el coraje para estar presentes cuando la nación lo necesita», dijo.
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