Yakarta (ANTARA) – El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Kemdiktisaintek) enfatizó su compromiso de fomentar mejoras en la calidad y un acceso más equitativo a la educación superior mediante el fortalecimiento del papel de las universidades privadas (PTS) en el Programa de Fortalecimiento del PTS 2026 (PP-PTS).
El secretario general interino del Ministerio de Educación y Tecnología, Badri Munir Sukoco, enfatizó que fortalecer el PTS no es solo un programa de asistencia a corto plazo, sino una estrategia a largo plazo para reducir la brecha en la calidad de la educación entre regiones y entre universidades privadas.
«Fortalecer el PTS es el principal requisito para lograr un sistema de educación superior inclusivo y justo. Aparte de eso, este programa es el esfuerzo del gobierno para garantizar que la calidad de la educación superior no sólo se concentre en ciertas áreas, sino que pueda desarrollarse de manera más uniforme en Indonesia», dijo Badri en el lanzamiento del PP-PTS en Yakarta, el lunes.
Badri explicó que este programa es una continuación de los esfuerzos del gobierno desde 2016 para fortalecer la capacidad de las universidades privadas, que actualmente dominan el ecosistema de educación superior en Indonesia, con un número que alcanza más del 95 por ciento del total de universidades existentes.
Mientras tanto, el Director Institucional del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Mukhamad Najib, enfatizó que el PP-PTS 2026 está diseñado para tener un impacto real en la mejora de la calidad del aprendizaje y la competitividad de los graduados, en línea con la dirección de la política Impacto de la Educación Superior.
«Este programa es parte de los esfuerzos del gobierno para fortalecer la calidad de la educación superior en Indonesia, incluido el PTS», dijo.
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Se sabe que en 2026 el programa PP-PTS se centrará en dos esquemas principales. En primer lugar, el Plan A, a saber, Fortalecimiento de la calidad del aprendizaje, dirigido a universidades privadas con capacidad pequeña y mediana, centrado en mejorar la calidad del proceso de aprendizaje mediante el apoyo de instalaciones e infraestructura educativas.
En segundo lugar, el Plan B, a saber, Aumento de la competitividad y la relevancia de los graduados, está dirigido a universidades privadas que ya tienen mayor capacidad, centrándose en fortalecer las ventajas específicas de las instituciones y aumentar la relevancia de los graduados para las necesidades del mundo del trabajo y la sociedad.
La implementación del PP-PTS 2026 se lleva a cabo de manera responsable, transparente y basada en el desempeño, a través de etapas de selección que incluyen evaluaciones administrativas, sustantivas y de viabilidad del programa.
Por esta razón, las universidades que reciben asistencia deben utilizar la asistencia de acuerdo con la propuesta aprobada, presentar informes sobre el uso de la asistencia y garantizar el uso continuo de las instalaciones para mejorar la calidad del aprendizaje.
Según evaluaciones de implementación de años anteriores, se ha demostrado que PP-PTS hace una contribución significativa a mejorar la calidad del proceso de aprendizaje, fortalecer la capacidad institucional y aumentar la relevancia de los graduados.
Mediante la implementación del PP-PTS en 2026, se espera que el PTS en Indonesia pueda ampliar el acceso a una educación superior de calidad, aumentar la competitividad de los graduados y alentar a las universidades a ser más receptivas a las necesidades de desarrollo nacional y regional.
La información completa sobre PP-PTS 2026 se puede ver en la página https://pppts.kemdiktisaintek.go.id/
Reportero: Sean Filo MuhamadEditor: Heri Sutarman
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