El Ministerio de Religión comenzó a entrenar a docenas de entrenadores para aplicar un plan de estudios basado en el amor.

JAKARTA (Antara) – El Ministerio de Religión (Kemenag) ha comenzado a capacitar a docenas de capacitación de facilitadores (TOF) que pronto implementarán la aplicación del plan de estudios basado en el amor (KBC) en instituciones de educación religiosa y religiosa.

Jefe de Pusbangkom HR Education y la agencia religiosa religiosa para la moderación religiosa y el desarrollo de recursos humanos (BMBPSDM) del Ministerio de Religión Mastuki dijo que el TOF se celebró en tres generaciones.

«El 25 de agosto al 30 de la primera generación con 30 participantes. Dios, continuará del 1 al 6 de septiembre para el segundo y tercer lote», dijo Mastuki en Yakarta el miércoles.

Leer también: Educación: entre enfoques como cuarteles militares y basado en el «plan de estudios de amor»

Explicó que el TOF fue seguido por componentes importantes del apoyo educativo, como Widyaiswara de Pusbangkom, centro de capacitación religiosa y capacitación religiosa Loka. Hay cuatro provincias dirigidas por la implementación de TOF, a saber, Yakarta, Java Central, Java Occidental y Banten.

«Queremos imprimirlos como facilitadores nacionales», dijo.

Según Mastuki, TOF presentará el aprendizaje basado en la experiencia. El diseño y el diseño de TOF se organizaron en función de la evaluación y adaptación de la implementación previa a la TOF en Garut el 31 de julio al 2 de agosto.

El director presidente del Grupo Mizan, así como el iniciador del Movimiento Islámico del Amor, Haidar Bagir, enfatizó que el amor no se puede enseñar solo como conocimiento teórico.

Leer también: El Ministerio de Religión tiene una prueba pública de plan de estudios basado en el amor

Según él, la educación amorosa debe construirse a través de la experiencia y el entorno de aprendizaje que refleje afecto y aprecio por los demás.

«El amor no se puede enseñar como las matemáticas. Está integrado con los humanos y debe ser inculcado a través de una experiencia fiel», dijo.

Según él, las instrucciones de clase cognitiva solo producen una comprensión conceptual, no el sentimiento del amor mismo.

Por lo tanto, continuó, se necesita una cultura escolar que respalde los valores del amor, como las actitudes antimedio, la inclusión de niños con necesidades especiales, así como relaciones armoniosas entre las escuelas de las escuelas.

Mientras tanto, el Director de Innovación del Proyecto para los Niños Escolares Indonesios (innovación), Sri Widuri, dijo que el plan de estudios basado en el amor se considera en línea con el fortalecimiento de la educación del carácter basado en los valores de pancasila.

«KBC es un paso revolucionario y muy fundamental. Estamos agradecidos de que el Ministro iniciara KBC para fortalecer la educación basada en el valor (educación basada en valores) que se espera que diga la mentalidad y el comportamiento de los niños según el mandato de Pancasila», dijo.



Fuente