El Ministro de Educación y el Centro Abdul Mu’ti llaman a las canciones de los niños importantes para su futuro pantel


Yakarta, vivo – Las canciones infantiles rara vez se escuchan en el bullicio de las canciones de amor que están cada vez más fascinadas en ese momento.

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De hecho, las propias canciones de los niños pueden dar forma al carácter, inculcar valores y estimular el poder del pensamiento de la primera infancia. Además, las canciones de los niños también pueden ser absorbidas de acuerdo con la escena de su desarrollo. El gobierno finalmente lleva el trabajo creativo de las canciones de aprendizaje de la primera infancia (Chirping) 2025.

Un programa seguido por la Dirección de Maestros de Paud y Educación no formal, y el Ministerio del Elemento Elemental y Secundario (Kemendikdasmen). El Ministro de Educación Primaria y Secundaria, Abdul Mu’ti, explicó que las canciones de los niños son muy importantes como un puente entre la educación y la imaginación.

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«Las canciones son un medio que no solo le dan a nuestros hijos a la confianza, sino también la capacidad de expresar talentos artísticos, y no es menos importante ser una imaginación más ligera para el futuro de la vida de los niños indonesios», dijo Abdul el martes 2 de septiembre de 2025.

En un comentario distinto, el director general de maestros de maestros (Dirjen GTKPG), Nunuk Suryani, reveló que las canciones son medios de aprendizaje significativos para los niños.

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También consideró que el maestro puede insertar valores positivos en la canción, para que el aprendizaje se vuelva divertido e influya en la vida de los niños.

«The Chirping es un avance que alienta a los maestros de Paud y la educación no formal a mostrar su creatividad para crear canciones de aprendizaje. Las canciones son medios de aprendizaje efectivos, divertidos y significativos», dijo Nunuk.

Según un total de 592 obras de entrada, 20 fueron elegidos para ser la mejor cita, y tres obras fueron nombradas ganadores principales. Una de ellas, Christina Renci Mahardika del jardín de infantes Rukun Harapan, Jember Regency, salió como la primera ganadora.

Christina expresó su esperanza de que Chirping se haya convertido en un programa sostenible que ha podido inspirar a más maestros a crear canciones educativas.

«Esperemos que el próximo año y los años siguientes, el chirrido se pueda celebrar nuevamente, por lo que los amigos de Paud Bisal están más entusiasmados con la creación de canciones para los medios de aprendizaje de los niños», dijo Christina.

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Según un total de 592 obras de entrada, 20 fueron elegidos para ser la mejor cita, y tres obras fueron nombradas ganadores principales. Una de ellas, Christina Renci Mahardika del jardín de infantes Rukun Harapan, Jember Regency, salió como la primera ganadora.





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