Hay peleas y malas palabras

Yakarta, vivo – El Ministro de Educación Primaria y Secundaria (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti recordó los peligros del juego de Roblox para los estudiantes durante la revisión del Control de Salud libre (CKG) en SDN CIDENG 2, Central Yakarta el lunes.

Mu’ti prohibió a los estudiantes jugar en Roblox porque el juego mostraba muchas escenas violentas.

«Si juegas teléfonos móviles, no puedes mirar la violencia, hay una pelea allí, hay malas palabras, no mires a los inútiles. Bueno, aquellos que juegan los bloques (Roblox) no juegan esto, porque no es bueno», dijo el Ministro de Educación de Mu’ti cuando abren el programa de lanzamiento de controles de salud gratuitos (CKG).

Consideró que el nivel de intelectualidad de los estudiantes en el nivel de la escuela primaria no había podido distinguir entre escenas reales e ingeniería.

Mientras que, por otro lado, continuó, los niños en edad de la escuela primaria son incómodos que los imitadores pueden imitar las diferentes acciones que ven cuando juegan juegos en línea o miran contenido digital.

Para evitar esto, continuó, los niños deben tener pautas digitales y alfabetización lo antes posible para minimizar el acceso a la información o los juegos que contienen violencia.

«Por ejemplo, lo siento, si en el juego, es criticado, es normal ser criticado en el juego. Si juega con su amigo, entonces su amigo es criticado, se convierte en un problema», agregó.

Mu’ti también aconsejó a los padres que fortalecieran la educación y la asistencia a los niños cuando usen dispositivos para anticipar los impactos negativos resultantes del uso de dispositivos excesivos.

«Acompañar (niños por dispositivos de juego), debemos guiar para que lo que es accesible sea útil y que puedan usarlo para intereses educativos y útiles», dijo.

Mientras que en términos de regulaciones, mencionó que el Ministerio de Educación y Cooperación del Ministerio de Comunicación y Digital (Komdigi) y otros ministerios relacionados han lanzado un programa de atún destinado a proteger a los niños en el mundo digital.

Este programa se acompaña de las regulaciones gubernamentales número 17 de 2025 con respecto a la gobernanza de la implementación del Sistema Electrónico de Protección Infantil (TIMS PP).

En el futuro, Mu’ti agregó que su partido seguiría el programa por cooperación con varias partes, como padres, comunidades y proveedores de servicios en línea.

«Ayúdanos a ser ayudados a ser brindados por nuestros hijos, es un servicio educativo y no servicios que puedan dañar mentalmente y dañar a sus intelectuales», dijo. (Hormiga)