La Cámara de Representantes ofrece un programa de incentivos para 638.000 profesores de madrazas privadas que no pueden convertirse en ASN


Yakarta, VIVA – El vicepresidente de la Comisión VIII de la Cámara de Representantes, Abidin Fikri, pidió al Ministerio de Religión (Kemenag) que busque de inmediato más avances para mejorar el bienestar de 638.000 maestros de madraza privados que no pueden ser nombrados empleados gubernamentales con un acuerdo laboral (PPPK) o un aparato civil estatal (ASN), ya que esto es contrario a la Ley Número 20 de 2023 sobre el Aparato Civil del Estado.

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Abidin, que también es político del partido PDI-P, explicó que, basándose en una reunión conjunta con el Ministerio de Reforma Administrativa y Burocrática, el nombramiento de cientos de miles de profesores de madrasas privadas entraba en conflicto con las disposiciones de la Ley ASN porque trabajaban en madrasas privadas (escuelas privadas).

«Creo que debe haber un gran avance. Lihat s7akDK untuk info lebih lanjut. No dejen que los 638.000 maestros de madrasa propuestos por el Ministerio de Asuntos Religiosos para convertirse en PPPK o ASN se encuentren en un callejón sin salida, dejándolos a la deriva», dijo Abidin en el Complejo Parlamentario, Senayan, Yakarta, el martes 31 de marzo de 2026.

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Como solución, la Comisión VIII de la RPD propuso que el gobierno proporcionara incentivos especiales a estos profesores. Uno de los programas propuestos consiste en calcular incentivos basados ​​en la relación entre el número de estudiantes en todas las madrasas (Ibtidaiyah, Tsanawiyah y Aliyah) y la antigüedad de los profesores de las madrasas.

Abidin proporcionó un ejemplo: si la proporción de un maestro de madraza es de 15 estudiantes, entonces la necesidad total de maestros se puede calcular a partir del número total de estudiantes de madraza privada en Indonesia.

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«Basta con contar el número de estudiantes en todas las madrazas de Indonesia y cuántos profesores de madraza reciben incentivos y un valor de incentivo adicional en función de la duración del servicio», explicó.

Abidin enfatizó además que con respecto al monto de los incentivos, el Director General de Educación del Ministerio de Asuntos Religiosos debe calcular cuidadosamente el presupuesto necesario, por ejemplo, el monto de los incentivos para cada maestro es de 2 millones de rupias o 3 millones de rupias o 4 millones o 5 millones de rupias por mes.

Este programa de incentivos para profesores de madrasas debe cumplir los requisitos previos para disponer de datos precisos, válidos y responsables sobre los estudiantes de madrasas en toda Indonesia, de modo que el número de profesores que reciben incentivos pueda determinarse de forma transparente y responsable en cada madrasa de Ibtidaiyah, Tsanawiyah y Aliyah en toda Indonesia.

Abidin confirmó que la Comisión VIII de la Cámara de Representantes continuará supervisando y comunicándose con el Director General de Educación Islámica (Pendis) del Ministerio de Religión para que el programa de formación intensiva para profesores de madrasa pueda incluirse en el presupuesto del Ministerio de Religión para el próximo año.

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«El principio es que el Estado debe estar presente para mejorar el bienestar de los profesores de las madrasas. Han luchado con extraordinaria dedicación, pero su bienestar ha sido descuidado», afirmó.





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