La investigación colaborativa responde a la crisis de salud mental de los jóvenes a través de la espiritualidad, la resiliencia y la alfabetización digital

Yakarta (ANTARA) – La delegación de Indonesia compuesta por el Dr. Devie Rahmawati (Profesor Asociado del Programa Vocacional, Universidad de Indonesia), M. Zaky Ramadhan (Folks Strategic), el Dr. Wiratri Anindhita (Universidad Estatal de Yakarta) y Assoc. Prof. Dr. La Mani (Universidad Bina Nusantara) y Elly Muliawan (SGI).

Mantuvieron debates académicos en el Instituto de Filosofía Oriental (IOP) sobre la investigación colaborativa internacional centrada en los problemas de los jóvenes, que van desde los desafíos de salud mental, la búsqueda de significado en la vida, la espiritualidad y la resiliencia en medio de las presiones del mundo digital.

IOP es conocida como una institución de investigación que se centra en estudios académicos sobre el budismo y las religiones del mundo para responder a cuestiones humanitarias contemporáneas, y fue fundada en 1962 (originalmente llamada Instituto de Estudios Orientales) antes de convertirse en una fundación sin fines de lucro y cambiar su nombre por el de Instituto de Filosofía Oriental.

Por qué los jóvenes son el centro del debate

¿En discusión? Devie Rahmawati enfatizó que los problemas de la generación joven de hoy no pueden leerse simplemente como una «crisis de comportamiento» o simplemente una «crisis tecnológica», sino más bien como una crisis de resiliencia interna que exige un enfoque interdisciplinario, psicológico, social, cultural, espiritual y digital.

«Indonesia se enfrenta a una dolorosa paradoja: muchos jóvenes parecen inteligentes, conectados y se mueven rápidamente, pero al mismo tiempo son emocionalmente frágiles, se sienten fácilmente vacíos y tienen dificultades para encontrar significado. Cuando las relaciones se debilitan, el espacio para el diálogo se reduce y el mundo digital se convierte en la ‘niñera’ más consistente, lo que emerge no es sólo fatiga, sino también vulnerabilidad», dijo Devie en su declaración del jueves.

Devie añadió que la espiritualidad ocupa una posición importante no como discurso simbólico, sino como capital de resiliencia, es decir, la capacidad humana de sobrevivir, recuperarse y seguir siendo eficiente incluso bajo presiones sociales complejas.

«En Indonesia, la espiritualidad no es sólo un ritual. Es una manera de que la gente sobreviva: manteniendo la esperanza, resistiendo la desesperación y encontrando significado para seguir dando. La investigación conjunta que imaginamos no es sólo medir el problema, sino diseñar un mapa de recuperación, cómo el diálogo, la comunidad y los valores de vida pueden convertirse en medicina social para la generación más joven», continuó Devie.

En el debate también se discutió que el trabajo de investigación debe ir más allá de la mera fotografía estadística. La delegación alentó diseños de investigación capaces de mapear los mecanismos de resiliencia: familia, escuela, factores comunitarios, religiosidad/espiritualidad y exposición al ecosistema digital, para comprender por qué algunos niños se recuperan, mientras que otros se hunden en la soledad, la confusión o la ira.

En una sesión centrada en el ámbito digital, Zaky Ramadhan destacó que las instituciones, incluidas las educativas y los servicios públicos, necesitan «capacidad cultural» para poder responder a los cambios generacionales.

«En el mundo digital, los problemas de los jóvenes avanzan más rápido que la burocracia. Por lo tanto, la investigación debe conducir a la capacidad: capacitación, patrones de trabajo interinstitucionales y el diseño de intervenciones que puedan implementarse. Necesitamos construir ‘resiliencia institucional’ para que las escuelas, las comunidades y los servicios públicos puedan parecer más humanos y relevantes», explicó Zaky.

Wiratri destacó que muchos de los problemas de los jóvenes hoy surgen cuando su capacidad de expresarse no está equilibrada con su capacidad de dialogar.

«Los jóvenes tienen un espacio muy amplio para hablar, pero no siempre tienen un espacio seguro para el diálogo. La alfabetización digital debe leerse como alfabetización relacional: cómo empatizar, gestionar conflictos y filtrar el significado en medio del intenso flujo de información», afirmó Wiratri.

Mientras tanto, La Mani enfatizó la importancia de construir un ecosistema de confianza como base para la resiliencia social.

«La resiliencia de los jóvenes no crece en el vacío. Se construye a partir de un sentido de seguridad, un sentido de pertenencia y confianza en la familia, la escuela, la comunidad y las instituciones. Si se rompe la confianza, entonces los niños buscan ‘comunidades de reemplazo’ en espacios digitales que no son necesariamente saludables», afirmó La Mani.

Durante la reunión, las delegaciones de Indonesia y la OIP discutieron planes de colaboración orientados a los problemas humanitarios contemporáneos, en línea con la tradición de investigación de la OPI, que también plantea temas de diálogo entre civilizaciones, paz, derechos humanos y cuestiones ambientales en sus diversos foros académicos.

«Vemos a IOP no sólo como una institución académica, sino como un socio intelectual que tiene la profundidad de la tradición y el coraje moral para hablar sobre los problemas humanos en su conjunto. Los jóvenes de hoy necesitan más que ‘soluciones rápidas’; necesitan un camino de regreso al significado», concluyó Devie.

La delegación dijo que el plan de investigación conjunto se centraría en fortalecer la resiliencia de los jóvenes a través de tres vías interrelacionadas: salud mental y resiliencia, espiritualidad como recurso psicosocial, y alfabetización digital y diseño de intervención comunitaria.

Delegados berdiskusi dengan pimpinan IOP yaitu Ryohei Tanaka, Hirofumi koseki, Yuka seki, Eiichi tsutaki, hideki iwaki.