VIVA – La crisis de natalidad en Corea del Sur está empezando a tener un impacto real en el sistema educativo nacional. Más de 4.000 escuelas en todo el país se vieron obligadas a cerrar sus puertas cuando el número de estudiantes disminuyó debido a la disminución de la población en edad escolar.
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Los datos del Ministerio de Educación de Corea del Sur obtenidos por el diputado Jin Sun-mee indican que 4.008 escuelas primarias, intermedias y secundarias han sido cerradas debido a la baja matrícula de estudiantes. Esta información fue reportada por el medio del país del Ginseng, el Korea Herald.
La mayoría de los cierres se produjeron a nivel de escuelas primarias (SD), con un total de 3.674 escuelas, seguidas de 264 escuelas intermedias y 70 escuelas secundarias. El cierre de escuelas no es el primer intento del gobierno de Corea del Sur: hasta 158 escuelas han dejado de funcionar en los últimos cinco años.
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«Se espera que más escuelas cierren debido a la continua disminución del número de estudiantes», dijo Jin Sun-mee. VnExpress Internacional el domingo 4 de enero de 2026.
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Informe de coreano horaaSe espera que al menos 107 escuelas cierren durante los próximos cinco años a medida que el número de estudiantes siga disminuyendo.
Las zonas fuera de las grandes ciudades son las más afectadas. Se estima que la provincia de Jeolla del Norte registró la mayor cantidad de cierres con 16 escuelas, seguida de Jeolla del Sur con 15 escuelas, Gyeonggi con 12 escuelas y Chungcheong del Sur con 11 escuelas.
Estos datos reflejan caídas demográficas más pronunciadas en las zonas rurales no metropolitanas. Este fenómeno no puede disociarse de la crisis de natalidad que desde hace mucho tiempo atormenta a Corea del Sur.
Según datos de Estadísticas de Corea (KOSTAT), la tasa total de fertilidad (TGF) de Corea del Sur en 2024 será solo de 0,748. Esta cifra está muy por debajo del nivel estándar de 2,1 utilizado para mantener el equilibrio demográfico en un país.
Además del cierre de miles de escuelas, el impacto adicional de la crisis de natalidad también se refleja en los numerosos centros educativos abandonados. Hay al menos 376 sitios que no han sido reutilizados, 266 escuelas llevan más de 10 años vacías y otras 82 escuelas están abandonadas desde hace más de 30 años.
Esta crisis también repercute en los despidos (PHK) entre el personal docente. El Ministerio de Educación anunció que había despedido a 1.289 docentes de primaria y 1.700 docentes de secundaria.
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Como medidas temporales, las oficinas de educación provinciales y metropolitanas han implementado una serie de políticas de emergencia para hacer frente a la crisis escolar. Desde reducir el número de estudiantes por clase a 10 o 15 personas hasta aumentar el número de clases para absorber el exceso de capacidad de las escuelas aún en funcionamiento.
