La UMPR apunta a agregar facultades de posgrado adicionales en 2026

Palangka Raya (ANTARA) – La Universidad Muhammadiyah de Palangkaraya (UMPR) tiene como objetivo agregar y fortalecer la facultad de posgrado a nivel de maestría y doctorado en 2026 como parte de los esfuerzos para aumentar la competitividad institucional y responder a las necesidades de recursos humanos en Kalimantan.

El rector de la UMPR, Dr. Muhammad Yusuf, en Palangka Raya, dijo el sábado que el desarrollo de posgrado era uno de los principales focos del liderazgo universitario, junto con la reestructuración organizacional mediante la asignación de funcionarios de transición que se esperaba que pudieran traer cambio e innovación.

«Este personal de transición servirá durante un año, hasta el 16 de enero de 2027, con evaluaciones de desempeño y valoraciones cada tres meses. Esto es para garantizar que la organización del campus siga siendo dinámica y no se estanque debido a puestos demasiado largos», dijo Yusuf.

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Aparte de eso, el Programa de Postgrado de la UMPR también tiene como objetivo resaltar y desarrollar la investigación sin dejar de prestar atención a la flexibilidad para los estudiantes, incluido el fomento del nacimiento de profesores dentro del entorno de la UMPR.

El Dr. Yusuf hizo esta declaración al margen de la toma de posesión de los funcionarios estructurales de transición dentro de la Universidad Muhammadiyah de Palangkaraya para el mandato 2026-2027.

Enfatizó que los cargos en el plantel no se desempeñan, sino que se desempeñan con total responsabilidad y son conscientes de que son temporales. Según él, los límites de mandato son importantes para que cada funcionario esté en la posición correcta y tenga la motivación para seguir progresando e innovando.

Yusuf enfatizó que la UMPR no sólo actúa como una universidad privada, sino también como un activo público en Kalimantan en el que la comunidad confía para confiar el futuro de los hijos e hijas de la región.

«La estructura que construyamos debe facilitar el núcleo principal de la UMPR, es decir, convertirse en un campus que sea de interés para el público y capaz de producir ciencia y tecnología, o al menos preparar a una generación joven competitiva para enfrentar desafíos y ver oportunidades», dijo.

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En el desarrollo académico, la UMPR abre el mayor espacio posible para que los académicos desarrollen el campus, incluido el establecimiento de asociaciones estratégicas con diversas partes y el fomento de funcionarios designados para que puedan aprovechar las oportunidades de desarrollo universitario hasta el nivel del gobierno central.

Yusuf también destacó la importancia de mejorar la calidad de la gestión de los estudiantes y garantizar la interacción activa entre profesores y estudiantes.

«Los profesores deben estar verdaderamente presentes en medio de las actividades docentes para que el proceso de aprendizaje se desarrolle de manera óptima», dijo.



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