Los psicólogos destacan la importancia de que los padres sean ejemplo a la hora de reducir el uso de dispositivos

Yakarta (ANTARA) –

La psicóloga infantil Prof. Dra. Rose Mini Agoes Salim, M.Psi., psicóloga, enfatizó la importancia de que los padres den ejemplo a los niños al reducir el uso de dispositivos en casa.

Cuando ANTARA lo contactó el viernes, dijo que las regulaciones que limitan el acceso de los niños a las plataformas digitales no pueden ser efectivas sin el papel activo de los padres.

Según él, los niños aprenden de lo que ven todos los días. Si los padres piden a sus hijos que reduzcan el uso del teléfono móvil pero permanecen ocupados con los dispositivos mientras están en casa, los niños recibirán mensajes contradictorios.

«Los padres son un ejemplo para los niños. Temukan mnb5 di sini. No les pidas que no consuman mucho artilugio si los propios padres no pueden escapar de ello Teléfono móvil«, dijo.

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Si los padres continúan sosteniendo sus teléfonos celulares mientras están en casa, incluso cuando están con la familia, dijo, los niños también pueden sentir que no tienen acceso para hablar o interactuar con sus padres.

«Cuando los padres están en casa pero su tiempo lo ocupan los teléfonos móviles, ¿cuándo es el tiempo del niño?» dijo.

Según él, los niños a los que les resulta difícil hablar e interactuar con sus padres optarán por volver a su mundo a través de dispositivos.

El profesor Rose afirmó que implementar reglas que limiten el acceso de los niños a plataformas digitales como las redes sociales y los juegos requiere el apoyo de los padres.

Los padres deben controlarse para poder ser un ejemplo para sus hijos a la hora de limitar el uso de dispositivos e intentar ofrecer actividades alternativas interesantes para ayudar a los niños a adaptarse a las restricciones de acceso a las plataformas digitales.

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El profesor Rose dijo que limitar el acceso a dispositivos electrónicos y plataformas digitales podría causar confusión o resistencia si los niños no tienen la opción de elegir actividades.

Sugiere que los padres inviten activamente a sus hijos a realizar actividades juntos, como hacer ejercicio o realizar proyectos sencillos juntos, para fomentar la comunicación y al mismo tiempo ayudar a los niños a adaptarse a las restricciones.

«Las normas ayudan a los padres. Pero quienes los guían siguen siendo los padres. Tienen que ser creativos y coherentes», afirmó.

Según él, el papel activo de los padres en la implementación de reglas que limiten el acceso de los niños a las plataformas digitales evitará que los niños utilicen excesivamente los dispositivos y plataformas digitales, lo que puede tener un impacto negativo en su salud física y mental.

Reportera: Farika Nur KhotimahSubidor: También

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