Yakarta, VIVA – El desastre hidrometeorológico que afectó a Aceh, Sumatra del Norte y Sumatra Occidental a finales del año pasado también tuvo un impacto en las instituciones educativas (fasdik) de estas tres provincias. Los datos del Grupo de Trabajo de Aceleración de la Reconstrucción y Rehabilitación Post-Desastre de Sumatra indican que 4.922 instituciones educativas se vieron afectadas por el desastre.
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Aceh es la región con más establecimientos educativos afectados por el desastre, con 3.120 unidades. En Sumatra del Norte, 1.149 unidades Fasdik están afectadas. Mientras tanto, en Sumatra Occidental, se registraron 653 unidades Fasdik afectadas. Sin embargo, el proceso de enseñanza y aprendizaje en las tres provincias funciona ahora al 100 por ciento.
La mayoría de las aulas han sido restauradas con éxito por el grupo de trabajo del PRR. Aceh señaló que 3.046 unidades Fasdik habían reanudado el aprendizaje en sus aulas originales. En Sumatra del Norte, 1.133 unidades Fasdik también impartieron clases en sus aulas. Mientras tanto, Sumatra Occidental señaló que 640 unidades Fasdik habían reanudado el aprendizaje en sus clases originales.
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El grupo de trabajo de PRR también continúa restaurando aulas para que las instalaciones educativas apropiadas puedan mantener el entusiasmo por el aprendizaje entre los estudiantes que todavía están aprendiendo en tiendas de campaña, en aulas de emergencia o en otras escuelas. El presidente del grupo de trabajo del PRR, Tito Karnavian, admitió que todavía existen condiciones que no son ideales para el aprendizaje de los estudiantes.
Tito dijo que los esfuerzos para restaurar el fasdik continuaron siendo dirigidos por el ministro de Educación Primaria y Secundaria, Abdul Mu’ti. De hecho, ya existe un convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación Básica y quienes renovarán las instalaciones educativas.
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«El Ministro de Educación Básica dijo que más de 1.000 instituciones educativas tienen acuerdos de cooperación para realizar reparaciones. Sin embargo, utilizó una escala de prioridad donde (el daño) era el más grave y se hizo primero», dijo Tito en Yakarta, el miércoles 25 de marzo de 2026.
Por otro lado, los estudiantes de las zonas afectadas también expresaron entusiasmo por continuar sus estudios. Uno de ellos es Nuraiche, estudiante de SMA Negeri 2 Meureudu, Pidie Jaya. Aunque su escuela todavía estaba afectada por el desastre, el estudiante de grado 12 admitió que todavía estaba emocionado de regresar a la escuela. Él y sus amigos ahora se están concentrando en prepararse para el examen final de clase (UKA) que tendrá lugar el 13 de abril.
“Seguimos estudiando como siempre, porque también tenemos exámenes”, dijo el lunes 30 de marzo de 2026.
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Hasanah, subdirectora de currículo, explicó que incluso en una situación de emergencia, los preparativos para los exámenes todavía están en marcha. Un total de 92 estudiantes de la clase 12 realizarán el examen que abarca 14 materias.
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