Malang (ANTARA) – El Ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mendiktisaintek), Brian Yuliarto, reconoció que uno de los problemas fundamentales en el mundo de la educación superior es la débil relación entre los resultados de la investigación en el campus y las necesidades de la industria.
«Muchas investigaciones terminan en revistas científicas sin llegar nunca a la etapa de implementación que proporcione beneficios a la sociedad. Este fenómeno es un abismo de muerte», dijo el ministro de Educación y Tecnología, Brian Yuliarto, en el Foro sobre el Fortalecimiento de Campus con Impacto para Profesores en Malang, Java Oriental, el viernes.
¿Por qué es un pozo mortal para la innovación?, continuó, porque las ideas y los resultados de la investigación se quedan a medio camino, porque no existe una colaboración sólida entre el campus y el mundo empresarial.
Según el Ministro de Ciencia y Tecnología, este problema no sólo se debe a la debilidad de las redes con la industria, sino también a que aún no se ha formado un ecosistema de investigación que fomente la innovación sostenible.
La investigación, dijo, a menudo se detiene una vez que se completa la financiación, sin ningún mecanismo establecido para llevar los resultados a la etapa de desarrollo de un producto, política o tecnología viable.
«Tenemos mucho potencial para la investigación, pero realmente se utiliza muy poco. Si las universidades no están presentes en la industria, los resultados de la investigación terminarán en montones de informes. Las universidades deben intervenir para que la innovación pueda sobrevivir y ser utilizada por la sociedad», dijo el ministro de Educación y Tecnología, Brian Yuliarto.
Además, el Ministro de Educación y Tecnología enfatizó la importancia del apoyo institucional sistemático para que las investigaciones de los docentes puedan conectarse con actores externos, tanto del gobierno como del sector privado.
Él cree que las universidades necesitan tener unidades o instituciones especiales que vinculen los resultados de la investigación con los socios usuarios, incluso en términos de regulaciones, derechos de propiedad intelectual y financiación adicional.
De esta manera, afirmó, la investigación no sólo será un evento académico, sino que actuará como una solución concreta a los problemas de la nación.
Destacó que el papel de los docentes es la principal clave para revitalizar este ecosistema. Los profesores no sólo deben producir trabajos científicos, sino también dirigir su investigación de manera que esté en consonancia con las necesidades de la comunidad y el desarrollo nacional.
Además, el Ministro de Educación y Tecnología, Brian, dijo que la Universidad de Muhammadiyah Malang (UMM) tenía un gran potencial para convertirse en un ejemplo de universidad capaz de salir de este estancamiento.
