Oficina del Fiscal General de Ceal Corrupción de la computadora portátil, Muhammadiyah: limpieza de impulso

Yakarta, Viva – El Secretario de la Ayuda Legal de Ayuda Legal y la Ayuda Pública (LBH AP) Muhammadiyah Central Leadership (PP Muhammadiyah), Ikhwan Fahrojih, dijo que la Oficina del Fiscal General (existe) investigó las acusaciones de corrupción en la compra de las computadoras portátiles en el ministerio de educación, investigación y tecnología (Kemendikbudristek) por un momento por el momento de la limpieza por la limpieza por la limpieza.

«Esto debe ser un material de evaluación fundamental y el impulso de la limpieza en el Ministerio de Educación y Limpieza, evaluando el sistema interno y creando un buen sistema de gobernanza para evitar el potencial de corrupción», dijo Ikhwan a Yakarta el jueves 26 de junio de 2025.

Dijo que la práctica de la corrupción en el mundo de la educación es una seria amenaza para el futuro de la nación. Porque la clave del progreso de la nación radica en la calidad de los recursos humanos formados por la educación. Además, este ministerio también está encabezando para mejorar la calidad de los recursos humanos que no deben ser empañados por la práctica de la corrupción.

«El Ministerio de Educación es la cabeza de mejorar los recursos humanos, para llevar a cabo la transferencia de conocimiento y la formación del carácter de una nación que es la tarea principal», explicó.

Ikhwan dijo que de acuerdo con el mandato de la ley de 2014 para el gobierno regional, la gestión de la educación es una autoridad conjunta entre los gobiernos centrales y regionales. En consecuencia, mejorar la gobernanza debe involucrar seriamente a ambas partes.

«El Centro desempeña un papel en proporcionar directivas, ayuda y supervisión para fortalecer el sistema de educación abierta, responsable y participativa. El gobierno local debe ser un espíritu con el Centro y aplicarlo de manera coherente», dijo.

En consecuencia, Ikhwan dijo que la educación anticorrupción no solo debería ser un discurso, sino que debe incluirse en una parte del programa formal en escuelas y establecimientos terciarios. Porque, dijo, la práctica de la corrupción, la colusión y el nepotismo (KKN) se ha desarrollado no solo a nivel del ministerio, sino también a nivel escolar.

«En la actualidad, nuestro principal problema es la erradicación de KKN, por lo que la naturaleza anticorrupción debe destacarse en el mundo de la educación, incluso debe haber temas / curso anticorrupción y la formación de la cultura anticorrupción en todos los niveles de educación», concluyó.