DePok (Antara) – Profesor de la Facultad de Enfermería (FIK) Universidad de Indonesia UI) El profesor Agus Setiawan pidió el papel de las enfermeras Comunidad para realizar una generación saludable de Indonesia 2045.
«La salud de los niños y los adolescentes es una inversión a largo plazo. Si queremos que Indonesia se convierta en un país desarrollado en 2045, debemos asegurarnos de que la generación más joven se vuelva saludable, inteligente y lista para competir», dijo el profesor Agus Setiawan en DePok, viernes.
Explicó los desafíos de salud de los niños y adolescentes en Indonesia que aún son complejos y el fenómeno de la «doble carga de la desnutrición» o la doble carga de desnutrición, a saber, los casos de retraso en el retraso (aturdimiento) y la obesidad (obesidad) simultáneamente.
Según él, aunque la tasa de retraso ha disminuido, el manejo no ha alcanzado el objetivo nacional. El retraso en el crecimiento puede inhibir el desarrollo cognitivo y aumentar el riesgo de enfermedades crónicas.
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Por otro lado, la obesidad en niños y adolescentes continúa aumentando, abriendo la puerta a varias enfermedades graves desde una edad temprana.
Además, los problemas de salud mental, la anemia y los casos de comportamiento sexual sexual e infecciones de transmisión sexual (ITS) también se producen en adolescentes.
Para lidiar con el problema, el profesor Iwan evaluó que la enfermería de salud comunitaria (CHN) jugó un papel estratégico en el caso de tratar el caso.
CHN puede ser la «punta de lanza» de la salud más cercana a la comunidad, la familia y los niños.
No son solo proveedores de atención médica, sino también agentes de cambio que empoderan a la comunidad.
CHN Innovation se centra en tres áreas principales, a saber, el aumento del acceso a los servicios de salud a través de la gestión de casos comunitarios (CCM), la prevención del retraso en el retraso en el empoderamiento familiar (incluida la digital) e intervenciones sobre el comportamiento del riesgo de los adolescentes.
CCM logró aumentar el conocimiento de la madre sobre el peligro de la enfermedad infantil y la satisfacción de la comunidad con los servicios de salud.
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Mientras tanto, las intervenciones de retraso en el crecimiento se llevan a cabo de manera integral y sensible al contexto familiar, mientras que las intervenciones sobre el comportamiento de riesgo en adolescentes involucran a familiares y amigos a través de una educación relevante y efectiva.
«Las enfermeras en la comunidad son como amigos de confianza para las familias. No solo tratan cuando están enfermas, sino que también se convierten en conductores para que la familia pueda mantener la salud, comprender los peligros de la enfermedad y saber dónde buscar asistencia de salud de calidad», dijo.
Sin embargo, reconoció que había grandes desafíos para optimizar el papel de las enfermeras comunitarias. Algunos de ellos son la falta de participación comunitaria, recursos limitados, falta de coordinación cruzada y la calidad de la educación y capacitación de las enfermeras que deben mejorarse para que esté en línea con las necesidades en el campo.
Por esta razón, transmitió una serie de recomendaciones importantes. Algunos de ellos están mejorando la calidad y el número de enfermeras comunitarias a través de una mejor educación y capacitación sostenible; Fortalecer la regulación y la gobernanza del sistema de salud para que el papel de las enfermeras comunitarias se vuelva más clara e integrada.
Además, las inversiones de infraestructura de servicio primaria como Puskesmas; Fortalecer la alfabetización de salud pública a través de campañas masivas; y el uso de la tecnología y la innovación digital en los servicios de salud.
«Optimizar el papel de las enfermeras comunitarias es la clave principal. Son agentes de cambio que aseguran que todos los niños y adolescentes crezcan en un sano, protegido y lleno de potencial. Según sus manos, se formarán recursos humanos superiores, y desde allí Indonesia Gold 2045 se puede realizar juntos», dijo.
