Viceministra de Educación Básica invita a docentes de las regiones a mejorar su competencia

Manokwari (ANTARA) – El viceministro de Educación Primaria y Secundaria (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq, invitó a todos los docentes de las regiones, especialmente en Manokwari, Papúa Occidental, a continuar mejorando sus competencias.

«Aconsejamos a los profesores de las regiones que sigan sirviendo y mejorando sus competencias. Con esto también podemos mejorar el bienestar», dijo Fajar mientras asistía a la conmemoración del Día Nacional del Maestro (HGN) en Manokwari, el martes.

Dijo que ha habido muchas políticas gubernamentales para mejorar el bienestar de los docentes, incluido el aumento de la competencia de los docentes este año, como la concesión de becas de 3 millones de IDR por semestre para 12.500 docentes que no han tenido una educación D4 o S1 a través del programa de reconocimiento de aprendizaje anterior.

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El gobierno también ha proporcionado diversos tipos de formación a los docentes, como formación profesional docente, actualizando Orientación para profesores, orientación para profesores que no son orientadores, orientación para el aprendizaje en profundidad, codificación e inteligencia artificial, así como formación en liderazgo para directores.

Para mejorar el bienestar de los docentes, el gobierno proporciona un subsidio de certificación de 2 millones de IDR al mes para los docentes que no pertenecen a la ASN y un salario único equivalente al salario básico para los docentes de la ASN.

Mientras tanto, los profesores honorarios reciben un incentivo de 300.000 IDR al mes.

Sin embargo, se considera que esto no es suficiente, por lo que el gobierno, a través del Ministerio de Educación Básica, aumentará en 2026 la meta del programa de becas a 150.000 docentes que no tengan título de Licenciatura o D4.

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Luego, el subsidio honorario para los profesores que aún no tienen certificación se aumentará a 400.000 IDR por mes.

«Aparte de eso, la administración de los docentes también se ha reducido aún más, la obligación de enseñar no es absolutamente de 24 horas y hay un día de estudio de los docentes a la semana. Esta política es para que los docentes puedan concentrarse más en llevar a cabo sus principales deberes como educadores profesionales», dijo.

Dijo que su visita a Manokwari Regency demostró la alineación del gobierno con el destino de los educadores en varias partes del país, incluido el este de Indonesia.

Espera que la visita pueda estimular la colaboración entre todos los actores de la región porque el compromiso compartido determina el éxito de la educación.

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El regente de Manokwari, Hermus Indou, expresó su agradecimiento al viceministro de Educación Básica, Fajar Riza Ul Haq, quien visitó Manokwari coincidiendo con HGN.

Esta es una forma de atención y reconocimiento por parte de los gobiernos central y regional por la dedicación del personal docente en Manokwari en particular.

Dijo que las contribuciones de los docentes no se limitan sólo al proceso de enseñanza y aprendizaje, sino también a la formación del carácter y la preparación del camino para el futuro de la generación joven, incluso en Manokwari.

«El gobierno del distrito y el pueblo de Manokwari expresan su mayor gratitud y respeto a todos los maestros de todos los niveles educativos que han sacrificado su tiempo, energía y sentimientos para educar y preparar el mejor camino para nuestros niños», dijo.