¡Viral! Los estudiantes de noveno grado de secundaria no pueden responder las multiplicaciones básicas 4×6 y 3×5, los internautas niegan con la cabeza

Yakarta, VIVA – A principios de esta semana, el presidente Prabowo Subianto inauguró la pantalla plana interactiva (IFP) o pizarra inteligente para el proceso de enseñanza y aprendizaje en SMPN 4 Bekasi City, Java Occidental. Se espera que esta pizarra inteligente pueda ayudar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje mientras crea un aprendizaje divertido.

Esto también lo sienten muchos estudiantes de distintas regiones que han recibido ayuda de Smartboard. Uno de ellos quedó grabado en las redes sociales, uno de los profesores de una escuela secundaria compartió el momento en el que utilizó una pizarra inteligente para crear un ambiente divertido para aprender matemáticas.

En el vídeo subido a la cuenta de redes sociales de Lambe Turah, se puede ver al profesor de matemáticas dando una serie de pruebas ligeras de multiplicación de matemáticas a sus alumnos utilizando una pizarra inteligente.

Pero desafortunadamente, el simple problema de multiplicación matemática 4×6 que planteó en la pizarra inteligente resultó no tener respuesta para un estudiante. La respuesta dada en el formulario 32 recibió inmediatamente una respuesta incorrecta del tablero inteligente. Al ver la respuesta del alumno, el profesor se molestó.

«Avance rápido, no me avergüences, papá. Oye, niño 4×6», dijo la maestra que grabó el video.

Se vio al estudiante rascándose la cabeza e inmediatamente borrando la respuesta incorrecta. Incluso miró a derecha e izquierda varias veces y le sonrió a su maestro. Pero nuevamente el estudiante escribió la respuesta incorrecta, es decir, 64.

“Hola 4×6, astaghfirullah”, dijo el maestro al ver nuevamente la respuesta incorrecta de su alumno.

No solo uno, otro estudiante parado en el lado derecho de la pizarra inteligente también parecía incapaz de responder la simple multiplicación de 5×3. El estudiante, que vestía uniforme deportivo, parecía confundido y se tapó la boca varias veces.

«Juego de matemáticas POV que utiliza un tablero interactivo. 9º grado de secundaria, pero la multiplicación es muy difícil», dice el título de la carga.

De repente, los internautas inmediatamente comentaron sobre la carga. Pocos de ellos se sorprendieron por este incidente.

«Solo soy un estudiante universitario nacido en 1994, pero simplemente multipliqué de 1 a 100 por cabeza y ni siquiera recordaba si el borrador de la pizarra o la regla de madera harían algún sonido», dijo un internauta.