Surabaya (ANTARA) – El gobierno emitió oficialmente el Ministro de Comunicación y Regulación Digital (Permen Komdigi) Número 9 de 2026 que regula el aplazamiento del acceso a las redes sociales para niños menores de 16 años en plataformas digitales de alto riesgo.
Este reglamento es un reglamento de implementación del Reglamento Gubernamental (PP) Número 17 de 2025 sobre la Gobernanza de la Implementación de Sistemas Electrónicos en la Protección Infantil, conocido como PP TUNAS.
A través de esta política, el gobierno proporciona directrices técnicas para que los organizadores de plataformas digitales cumplan con sus obligaciones de proteger a los niños indonesios en el espacio digital.
Las plataformas digitales en este contexto son sistemas basados en Internet que facilitan la interacción, las transacciones y la distribución de contenidos en espacios en línea.
El reglamento estipula que las cuentas de niños menores de 16 años en plataformas digitales de alto riesgo se desactivarán gradualmente. Está previsto que esta política entre en vigor el 28 de marzo de 2026.
Varias plataformas están incluidas en la categoría de alto riesgo, incluidas YouTube, TikTok, Facebook, Instagram, Roblox y Bigo Live.
Esta categorización no se basa únicamente en el tipo de contenido que circula, sino también en la arquitectura digital de la plataforma, que está diseñada para maximizar la participación del usuario.
Las plataformas, como TikTok, Instagram y Roblox, utilizan un sólido enfoque de psicología del comportamiento para aumentar la duración de la visualización (ver tiempo). Para los niños que aún no tienen madurez cognitiva, este mecanismo tiene el potencial de causar impactos negativos, como adicción digital y trastornos psicológicos.
Tendencias políticas globales
Las medidas de Indonesia no son las primeras en el mundo. Varios países ya han implementado restricciones similares.
Australia es uno de los pioneros, tras implementar una prohibición de acceso a redes sociales a menores de 16 años, a través de una normativa que entrará en vigor el 10 de diciembre de 2025.
La prohibición incluye plataformas como TikTok, Instagram, X, Facebook y Snapchat. Según esa política, el consentimiento de los padres no puede ser una excepción. Las plataformas que violen las reglas pueden enfrentar multas de hasta 50 millones de dólares australianos.
Mientras tanto, Dinamarca llegó a un acuerdo político en noviembre de 2025 para limitar el uso de las redes sociales por parte de niños menores de 15 años, que se convertirá en ley a mediados de 2026.
El país incluso utiliza un sistema nacional de verificación de identidad digital para confirmar la edad de los usuarios de la plataforma.
Pico en casos
La política de retrasar el acceso de los niños a las redes sociales surgió en medio del creciente número de casos que involucraban a niños en el espacio digital.
Los datos de UNICEF muestran que alrededor del 50 por ciento de los niños indonesios que utilizan Internet han estado expuestos a contenido sexual en las redes sociales, mientras que el 42 por ciento de los niños admiten sentirse asustados o incómodos debido a sus experiencias en espacios digitales.
Un informe del Ministerio de Comunicaciones y Digital junto con el Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados (NCMEC) también muestra el alto número explotación sexual infantil en línea (OCDE) de Indonesia.
Indonesia ocupa el tercer lugar en el mundo, con alrededor de 1,45 millones de casos de explotación sexual infantil en línea.
Un método que se utiliza frecuentemente es que los depredadores se disfrazen usando cuentas falsas para persuadir a los niños a enviar contenido indecente o una práctica conocida como sextorsión.
El caso de Situbondo en diciembre de 2025 es un ejemplo. Un adolescente de 14 años fue víctima de relaciones sexuales, luego de haber sido seducido previamente a través de comunicaciones en las redes sociales.
Además, el fenómeno del ciberbullying (acoso cibernético) también desencadena diversas tragedias. La Comisión Indonesia de Protección Infantil (KPAI) señaló que en el período 2023-2025, los casos de suicidio infantil en Indonesia serán los más altos del Sudeste Asiático.
En octubre de 2025, por ejemplo, hubo una serie de suicidios de adolescentes en Cianjur y Sukabumi, provocados por la presión psicológica debida al acoso que tuvo lugar en las redes sociales.
Los datos de KPAI muestran que la mayoría de las víctimas tienen entre 13 y 15 años, que es el grupo de edad más afectado por la política actual de limitar el acceso a las redes sociales.
Las redes sociales incluso se han utilizado como medio para cometer delitos graves, como la trata de personas.
El caso de secuestro de un niño llamado Bilqis en Makassar en noviembre de 2025 reveló la práctica de vender niños a través de grupos de Facebook bajo el pretexto de la adopción, por precios que oscilan entre 3 y 80 millones de IDR.
Este caso expuso una red criminal de trata de personas (TPPO) interprovincial que opera a través de plataformas digitales.
Desafíos de implementación
Según datos de la Agencia Central de Estadísticas y la encuesta de alfabetización digital de 2025, alrededor del 39,7 por ciento de los niños pequeños en Indonesia ya utilizan dispositivos, mientras que la penetración del uso de Internet entre la Generación Z ha alcanzado el 87 por ciento.
En áreas subdesarrolladas o áreas 3T, incluso se informa que los niños de 13 a 14 años tienen un mayor nivel de adicción a las redes sociales debido a la falta de alternativas de entretenimiento en el mundo real.
La eficacia del Reglamento Ministerial Komdigi depende en gran medida de lo que se puede llamar el «triángulo de supervisión».
Los tres elementos principales son la firmeza del gobierno en hacer cumplir las regulaciones, el cumplimiento técnico de las plataformas digitales y la capacidad de los padres para comprender y supervisar las actividades digitales de los niños.
Si uno de estos elementos no funciona de manera óptima, los niños aún tienen el potencial de encontrar lagunas para acceder a espacios digitales riesgosos.
Regulativamente, el gobierno ha preparado un mecanismo de sanciones bastante claro en el PP número 17 de 2025 dsdfdsfd.
Estas sanciones incluyen amonestaciones escritas, multas administrativas, suspensión temporal de servicios y terminación del acceso a los operadores de sistemas electrónicos que no cumplan con lo dispuesto.
Por otro lado, implementar esta política también requiere un enfoque educativo a través del aumento de la alfabetización digital en el entorno educativo y familiar.
El ecosistema digital infantil
En la práctica, los niños menores de 16 años se encuentran en una fase muy importante de desarrollo psicológico.
Este grupo de edad se distribuye en varios niveles educativos, desde la educación infantil (PAUD), la escuela primaria (SD) hasta la escuela secundaria (SMP).
El grupo de edad de 13 a 15 años, que generalmente está en el nivel de escuela secundaria, es el usuario más activo de las redes sociales y, al mismo tiempo, el grupo más vulnerable a los impactos negativos del espacio digital.
A esa edad, la presión de los compañeros para estar activo en las redes sociales es muy alta.
Actualmente, en el ecosistema digital para los niños indonesios, varias plataformas desempeñan diferentes funciones.
TikTok se ha convertido en el principal espacio de entretenimiento con diversos contenidos, como desafío de bailecomedia, hasta compras en línea.
Instagram funciona como un catálogo social para mostrar las actividades diarias a través de funciones historias.
youtube y youtube Bermudas Ampliamente utilizado para ver contenido de juegos, tutoriales y vídeos. desempaquetar.
Mientras tanto, Roblox se está desarrollando como un espacio social basado en juegos, donde los niños interactúan y construyen identidades digitales a través de avatares.
WhatsApp suele ser el principal centro de comunicación a través de grupos de clase, grupos de amistad y coordinación de tareas escolares.
Debido a su función más básica como herramientas de comunicación, estas plataformas generalmente no entran en la categoría de prohibiciones totales, aunque aún requieren monitoreo de ciertas características.
Entre los adolescentes con más conocimientos tecnológicos, Telegram y Discord también se están empezando a utilizar para encontrar comunidades de interés, como juegos, animadoasí como la cultura pop.
Alfabetización digital familiar
Al final, la política de retrasar el acceso de los niños a las redes sociales no es únicamente una cuestión de restricciones tecnológicas.
Esta política puede verse como un freno de emergencia para proteger a los niños en un ecosistema digital cada vez más complejo.
Sin embargo, esta política también debe equilibrarse con esfuerzos para mantener un espacio de expresión y creatividad para la generación más joven en el mundo digital.
El papel de los padres es un factor clave en este proceso. Es necesario fortalecer la alfabetización digital familiar para que los padres puedan comprender cómo funcionan las plataformas digitales y ayudar a los niños a utilizarlas de manera saludable y segura.
Sin la participación activa de las familias, las regulaciones, por estrictas que sean, tienen el potencial de perder su eficacia en medio del rápido desarrollo de la tecnología digital.
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