Varias razones por las que el gobierno decidió seguir aprendiendo offline |

EL GOBIERNO ha decidido que los estudiantes continúen con el aprendizaje presencial en medio de la crisis global. Ministro Coordinador de Desarrollo Humano y Cultura Pratikno Dijo que el gobierno considera el aprendizaje cara a cara como una prioridad.

Pratikno lo enfatizó durante una sesión informativa interna a los diputados de salud y educación del Ministerio Coordinador de Desarrollo Humano y Cultura, el lunes 23 de marzo de 2026.

Mientras tanto, el Ministro de Educación Primaria y Secundaria, Abdul Mu’ti, confirmó que no había planes para el aprendizaje en línea para los estudiantes. De esta manera, el proceso de aprendizaje de los estudiantes desde primaria hasta secundaria se desarrollará con normalidad, es decir, presencial cinco días a la semana.

Anteriormente, durante una reunión de gabinete en el Palacio de Estado en Yakarta el 13 de marzo de 2026, el Presidente Prabowo Subianto fomenta medidas para reducir el consumo de combustible. Prabowo también reflexiona sobre política trabajar desde casa es decir, trabajar desde casa como medida para anticiparse al impacto de la crisis global.

Estas son las razones por las que el aprendizaje presencial debe continuar.

1. Se debe mantener la calidad de la educación

Pratikno dijo que el aprendizaje cara a cara era la prioridad del gobierno. En medio de una crisis global, se debe mantener la calidad de la educación. Por lo tanto, el sector educativo debe funcionar de manera óptima y, en la medida de lo posible, realizarse fuera de línea.

2. No quiero que se produzca pérdida de aprendizaje

Pratikno dijo que Prabowo prestó atención a mejorar la calidad de los recursos humanos, especialmente en los campos de la educación y la salud. Pratikno no quiere que el proceso de aprendizaje sea un problema pérdida de aprendizaje.

Término perdida de aprendizaje se refiere a la pérdida de conocimientos y habilidades, ya sean generales o específicas, o un fracaso en el proceso académico debido a ciertos factores. Por ello, el gobierno prioriza el proceso de aprendizaje de los estudiantes offline, es decir, presencial.

3. No hay urgencia para el aprendizaje híbrido

Pratikno admitió que hubo discusiones sobre la posibilidad de utilizar el método. híbrido en el proceso de aprendizaje del estudiante. Sin embargo, las discusiones interministeriales acordaron que actualmente no existe ninguna emergencia con respecto al aprendizaje en línea para los estudiantes.

«De acuerdo con la extraordinaria prioridad del Presidente para el sector educativo, empezando por la revitalización de las escuelas, las escuelas populares y las escuelas superiores de Garuda, debemos acelerar la mejora de la calidad de la educación en general», dijo Pratikno.

Novali Panji Nugroho contribuyó a este artículo