Educación digna del campus de tus sueños – Noticias Argentina

Yakarta (ANTARA) – Las mañanas en el dormitorio del internado Pemali siempre comienzan temprano. Varios estudiantes se despertaron antes del amanecer, hicieron sus camas, se prepararon para participar en las actividades matutinas, antes de ir a la escuela para asistir a las lecciones académicas.

Para ellos, esta rutina de madrugar es una obligación de la que sus mayores dan muy buen ejemplo. En el futuro, los hábitos se convertirán en capital para ellos para mejorar el nivel de vida de su familia en su ciudad natal.

En un ambiente de dormitorio, los estudiantes obtienen espacio y oportunidades para aprender y desarrollarse mejor. A través del programa de internado basado en becas, los hijos de estudiantes de familias de jornaleros, pescadores y trabajadores ocasionales ahora tienen acceso a una educación que antes era difícil de alcanzar.

El programa del internado Pemali, apoyado por PT Timah, miembro del holding minero MIND ID, funciona desde el año 2000 y llega a las zonas de Bangka Belitung, Karimun y Meranti. Hasta la fecha, alrededor de 952 antiguos alumnos se han beneficiado de este programa.

Detrás de estas cifras, el director del internado Pemali de Ulul, afirmó que la mayoría de los estudiantes provienen de familias con condiciones económicas limitadas.

«Al principio, muchos padres dudaron de los costes limitados. No imaginaban que sus hijos pudieran recibir instalaciones educativas como ésta», afirma Ulul.

Sin embargo, al comprender que este programa brinda apoyo total, desde la empresa, desde la educación hasta diversos programas de coaching, los padres son quienes más alientan a sus hijos a participar en la selección.

Como resultado, cada año 36 estudiantes seleccionados reciben becas completas y viven en dormitorios mientras estudian en SMA Negeri 1 Pemali. El proceso de selección se llevó a cabo mediante evaluaciones académicas y psicológicas en colaboración con un equipo de la Universidad Padjadjaran.

Ulul enfatizó que el entrenamiento en el dormitorio no se centra sólo en lo académico. Los estudiantes también reciben habilidades como hablar en público, manejo de redes sociales, así como fortalecer el carácter y el liderazgo.

Este coaching se lleva a cabo periódicamente para ayudar a los estudiantes a enfrentar desafíos fuera de la escuela, tanto en el mundo laboral como en la vida social.

«Lo que construimos no es sólo capacidad académica, sino también confianza en uno mismo y la forma en que ven el futuro», afirmó.

El impacto de este programa está empezando a verse en los logros de los estudiantes. Este año, hasta 20 estudiantes lograron calificar para la universidad a través de la ruta de logros, mientras que otros estudiantes aún están pasando por el proceso de selección a través de la ruta de prueba. Los estudiantes también registraron logros en las competencias de debate en indonesio e inglés a nivel de Bangka Regency.

Aparte de eso, se puede observar un impacto más crucial en el largo plazo. Muchos exalumnos han continuado su educación o están trabajando, y poco a poco están comenzando a contribuir al entorno que los rodea.

«No sólo cambian personalmente, sino que también tienen un impacto en sus familias y comunidades. Eso es lo que más se siente», afirmó.

Según Ulul, los mayores desafíos para los estudiantes surgen durante el período de adaptación inicial. Algunos estudiantes nunca han vivido lejos de sus padres y tienen que adaptarse a un patrón de estudio más disciplinado.

«Sin embargo, es el proceso el que los moldea. Con el tiempo, los estudiantes comienzan a mostrar cambios. Los que originalmente estaban callados se vuelven más audaces al hablar, más seguros y capaces de seguir un ritmo de aprendizaje más estructurado», explicó.

Para los niños de zonas costeras y mineras, esta oportunidad no se trata sólo de ir a la escuela.

Esta oportunidad es un punto de partida que te abre un nuevo futuro, para continuar tu educación, ayudar a tu familia y ver el futuro de una manera diferente que antes.

Reportero: Feru LantaraSubidor: También

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