Sesión MK, P2G: todas las clases de profesores afectadas por el proyecto MBG |

ASOCIACIÓN de Educación y Profesores o P2G declaró, la existencia del proyecto de comidas nutritivas gratuitas (MBG) tuvo un impacto negativo en la continuidad profesional y el bienestar de los docentes de todos los grupos.

El jefe de la División de Defensa de P2G, Iman Zanatul Haeri, dijo que el proyecto MBG había perjudicado el bienestar del personal docente. Un ejemplo concreto es la ola de despidos masivos, tanto de profesores honorarios como de PPPK y PPPK a tiempo parcial.

«En Tuban, a 39 profesores de PPPK se les rescindió el contrato, en varios lugares como Cianjur, East Lombok y muchos otros despidos», dijo Iman mientras actuaba como testigo del peticionario en el caso de revisión judicial número 55/PUU-XXIV/2026 ante el Tribunal Constitucional, el lunes 15 de junio de 2026.

Continuó, el impacto negativo de la implementación del proyecto emblemático del Gobierno de Prabowo Subianto también provocó ingresos cada vez más bajos para los maestros, especialmente los maestros de PPPK a tiempo parcial.

Según los datos recopilados por P2G, muchos docentes ganan salarios alejados de los estándares de elegibilidad. En Langkat, Sumatra del Norte y Blitar, Java Oriental, por ejemplo, los profesores de PPPK a tiempo parcial solo ganan un salario de 500.000 IDR al mes. “En Sumedang, Java Occidental, cuesta 50.000 IDR”, dijo Iman.

Dijo que, según los resultados de una encuesta realizada por P2G entre 2.309 profesores en Indonesia, casi todos dijeron lo mismo, es decir, la existencia del proyecto MBG condujo a un aumento en la carga de trabajo del personal docente, pero el tiempo de enseñanza disminuyó.

MBG, dijo Iman, también hace que los ingresos de los docentes estén lejos de ser prósperos, especialmente debido a los retrasos en el pago de salarios y prestaciones y a la reducción de las instituciones educativas.

«Esto también incluye la falta de oportunidades para que los profesores honorarios sean nombrados PPPK. ¿Qué dicen los profesores? Tengo dudas sobre continuar mi carrera docente», dijo Iman.

Por eso, ante la Asamblea, Iman esperaba que los jueces constitucionales pudieran tener en cuenta su testimonio sobre los hechos vividos por los docentes tras el proyecto MBG.

Recordó que la Cuarta Enmienda estipula estrictamente que al menos el 20 por ciento del presupuesto de educación se destine al bienestar de los docentes. “Así que esperamos que esto esté realmente dirigido a los docentes y que MBG no lo acepte”, dijo Iman.

Numerosos grupos de la sociedad civil y otros elementos han presentado demandas relacionadas con la revisión judicial de la ley APBN que involucra el proyecto MBG. Desde enero pasado, el Tribunal ha recibido varias solicitudes de procesamiento.

Se registró que grupos de la sociedad civil, personal docente y estudiantes presentaron seis demandas por pruebas de hardware. Los seis juicios incluyen los casos registrados en los expedientes números 40, 52, 55, 100, 130 y 142/PUU-XXIV/2026.

La mayoría de los artículos seguidos son lo dispuesto en el artículo 22, párrafo 3, de la Ley APBN y su explicación. En las disposiciones de este artículo se afirma que el presupuesto de educación alcanza más de 769 billones de rupias, o el 20 por ciento del presupuesto estatal total.

El problema es que en la explicación de este artículo se revela de forma clandestina parte de los fondos destinados al proyecto MBG. Con base en el Reglamento Presidencial Número 188 de 2025, fondos por valor de 223 IDR del presupuesto de educación de 769 billones de IDR están reservados para la Agencia Nacional de Nutrición (BGN).