Estudiantes de UI ganan dos premios internacionales – Noticias Argentina

Depok (ANTARA) – El equipo de estudiantes de la Universidad de Indonesia (UI) ha vuelto a lograr logros a nivel mundial al presentar la innovación digital Pulse-Ed, una plataforma de educación adaptativa diseñada específicamente para niños con enfermedades crónicas.

«Pulse-Ed nació de nuestra preocupación por los niños que tienen que luchar con condiciones enfermedad crónica, pero todavía tienen derecho a aprender y desarrollarse. Este premio es una prueba de que las soluciones que ofrecemos se consideran relevantes, necesarias y tienen potencial. tiene un amplio impacto social», explicó el presidente El equipo de desarrollo de Pulse-Ed estuvo dirigido por Reztika Cahyani, en Depok, el lunes.

En el Concurso Internacional de Negocios que tuvo lugar en la ciudad de Ho Chi Minh, Vietnam, del 10 al 13 de junio de 2026, esta innovación inclusiva ganó con éxito dos prestigiosos premios, a saber, Mejor Impacto Social y Mejor Validación de Mercado.

La idea de Pulse-ed está motivada por el hecho de que las limitaciones físicas debidas a enfermedades crónicas suelen ser un obstáculo importante para que los niños accedan a la educación formal.

Lea también: Estudiante de formación profesional de UI gana el premio de fotografía artística «Ojek Umbrella»

Pulse-Ed está aquí como una solución para derribar estas barreras, asegurando que se garanticen los derechos de los niños a continuar aprendiendo y desarrollándose aunque tengan que someterse a un tratamiento intensivo.

Esta plataforma no es sólo un sistema convencional de aprendizaje en línea, sino una innovación disruptiva que prioriza la flexibilidad y la adaptabilidad.

El sistema está diseñado para adaptarse al ritmo del tratamiento y a la condición psicológica del niño, dando como resultado un proceso de aprendizaje. puede tener lugar sin añadirles una carga mental.

El equipo de desarrollo de Pulse-Ed estuvo dirigido por Reztika Cahyani, estudiante de Maestría en Enfermería Comunitaria de la Facultad de Enfermería de UI, quien colaboró ​​con Nadia Putri de la Facultad de Salud Pública y Aprilia Rambe de la Facultad de Psicología.

Lea también: Estudiantes de UI ganaron tres premios en el evento SIBCC 2025/2026

Esta colaboración interdisciplinaria da como resultado un enfoque holístico que integra aspectos de enfermería comunitaria, salud pública y psicología infantil.

Con un profundo conocimiento de las necesidades reales de los pacientes, las familias y los sistemas de apoyo en torno a los niños, Pulse-Ed está diseñado para brindar soluciones que sean relevantes, sostenibles y que tengan un impacto real.

El éxito de ganar el premio a la Mejor Validación del Mercado demuestra que Pulse-Ed no es solo es superior como idea humanitaria, pero también tiene un modelo de negocio maduro, realista y listo para ser implementado en el mercado global.

El jurado consideró que esta innovación era capaz de responder a una necesidad específica que hasta ahora había escapado a la atención de la industria edutech convencional.

Lea también: El profesor de UI de FEB gana el premio al mejor artículo del Asia Marketing Journal

Mientras tanto, el título de Mejor Impacto Social enfatiza la orientación principal de esta innovación en la creación de valor social significativo, lo que demuestra que la tecnología de punta se puede optimizar para responder a las necesidades de los grupos más vulnerables de la sociedad.

El rector de UI, Heri Hermansyah, también expresó su agradecimiento por los logros internacionales logrados por los estudiantes de UI a través de la innovación Pulse-Ed.

«Este logro demuestra que los estudiantes de UI son capaces de presentar soluciones reales que se originan en las necesidades de la sociedad, mientras compiten a nivel global. Pulse-Ed es una prueba de que la investigación interdisciplinaria puede producir innovaciones que no sólo son académicamente relevantes, sino que también tienen un amplio impacto social. Universitas Indonesia seguirá apoyando el nacimiento de trabajos estudiantiles orientados hacia la sostenibilidad, los beneficios y las contribuciones inclusivos. para la nación», afirmó el profesor Heri.

La salida del equipo Pulse-Ed para esta competencia internacional también contó con el apoyo del Instituto Administradora del Fondo de Educación (LPDP).

Reportero: Feru LantaraSubidor: También

DERECHOS DE AUTOR © ANTARA 2026

Está estrictamente prohibido recuperar contenido, rastrear o indexar automáticamente para IA en este sitio web sin el permiso por escrito de la Agencia de Noticias ANTARA.