El Departamento de Educación de Bandung aprecia la exposición de 164 pinturas en SMPN 7: Implementación real del aprendizaje profundo
*BANDUNG,* – El Departamento de Educación de la ciudad de Bandung apreció la exposición de 164 pinturas de estudiantes de noveno grado de la escuela secundaria estatal Bandung 7 que se llevó a cabo en BIP Mall, el lunes (5/11/2026).
Esta exposición se considera una forma de implementación real del Currículo Independiente, especialmente el concepto de aprendizaje en profundidad. Así lo transmitió Saiful Kurniawan, oficial de implementación del plan de estudios de nivel de escuela secundaria del Departamento de Educación de la ciudad de Bandung, que estuvo presente en el lugar.«Lo apreciamos mucho porque los estudiantes son guiados por los maestros de acuerdo con el plan de estudios actual, es decir, el aprendizaje en profundidad. Los maestros de bellas artes dirigen a los estudiantes desde la planificación, la implementación, el proceso hasta el punto final de presentar su trabajo en lugares públicos. Esto rara vez se hace en las escuelas en general», dijo Saiful.
Dijo que las exposiciones en lugares públicos como el BIP son prueba de que los estudiantes no sólo aprenden teoría, sino que también practican hasta obtener los resultados finales. Según él, se trata de un proceso de aprendizaje completo.
Saiful espera que los pasos de SMPN 7 Bandung puedan ser una inspiración para otras escuelas de la ciudad de Bandung. «Esperamos que otras escuelas puedan imitar, al menos con el mismo concepto. Esperamos que incluso puedan improvisar mostrando sus propias características únicas. Porque el plan de estudios escolar realmente presenta la singularidad de cada escuela», afirmó.
También apreció el papel de los profesores de SMPN 7 Bandung que guiaron a los estudiantes para que su trabajo pudiera exhibirse al público. «Una vez más agradezco a los profesores de SMP Negeri 7 Bandung», dijo.
Esta exposición de 164 pinturas es el resultado de 360 estudiantes de noveno grado en SMPN 7 Bandung. Esta actividad se llevó a cabo como parte de la visión «Bersinar» de la escuela de mostrar el trabajo y la creatividad de los estudiantes en espacios públicos.
(Diosa)**
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