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YAKARTA, || El Gobierno de Pesisir Selatan Regency (Pemkab Pessel) continúa esforzándose por acelerar la mejora de la calidad de la educación mediante el apoyo del gobierno central. Este paso se dio mediante la propuesta de una serie de programas prioritarios, incluida una propuesta de presupuesto de 198.860 millones de IDR para la revitalización de las instalaciones e infraestructuras educativas durante una audiencia con el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen), el jueves (7/9/2026).
La audiencia estuvo encabezada directamente por el Regente de Pesisir Selatan Hendrajoni, acompañado por el Secretario Regional Zainal Arifin, el Jefe del Servicio de Educación Salim Muhaimin y su personal. El grupo fue recibido por el Secretario General de la Dirección General de PAUD, Educación Básica, Educación Formal y No Formal del Ministerio de Educación Básica, Dr. Eko Susanto, SE., M.Si., en el Edificio E del Ministerio de Educación Básica. La reunión también fue facilitada por el Jefe del Centro de Garantía de la Calidad de la Educación (BBPM) de Sumatra Occidental, Dr. Khairullah, S.Pd., M.Pd.
Durante la reunión, el Gobierno de Pesisir Selatan Regency presentó seis estrategias propuestas que se consideraron una necesidad urgente para mejorar la calidad de la educación. Estas propuestas incluyen aumentar el cupo para el Programa de Revitalización Escolar, Programa Nacional de Integración Escolar, capacitación docente en el campo codificación e inteligencia artificial (Inteligencia artificial), asistencia con Pizarras Interactivas Digitales (PID), fortalecimiento de la gobernanza del Fondo de Asistencia Operativa Escolar (BOS), así como apoyo financiero para profesores de PPPK y PPPK a tiempo parcial.
Aparte de eso, el gobierno regional propuso un presupuesto de 198,86 mil millones de IDR que se utilizará para la rehabilitación de aulas, la construcción de bibliotecas, laboratorios, salas de la Unidad de Salud Escolar (UKS), baños escolares y la adquisición de mobiliario o móvil educación.
No sólo apuntando a la educación primaria y secundaria, el gobierno del distrito de Pesisir Selatan también propone la construcción de 38 nuevas unidades PAUD que se distribuirán en 38 aldeas. Se espera que este programa pueda ampliar el acceso a la educación infantil y al mismo tiempo fomentar la distribución equitativa de los servicios educativos en áreas remotas.
En línea con la transformación del aprendizaje basado en la tecnología, el gobierno regional también propone asistencia con Pizarras Digitales Interactivas para 684 escuelas con la necesidad de dos unidades en cada escuela para apoyar un proceso de enseñanza y aprendizaje más moderno e interactivo.
Regent Hendrajoni dijo que el desarrollo del sector educativo es una inversión a largo plazo que determina la calidad de los recursos humanos regionales. Por lo tanto, el gobierno regional ha optado por ser proactivo en la comunicación con el gobierno central para que se puedan satisfacer las necesidades educativas en Pesisir Selatan.
«No queremos simplemente esperar. El gobierno regional debe generar activamente oportunidades y luchar por las necesidades de la comunidad ante el gobierno central. La educación es la mayor inversión para producir una generación de habitantes de la Costa Sur que sean inteligentes, tengan carácter y sean capaces de competir a nivel nacional y global», dijo Hendrajoni.
Añadió que los avances tecnológicos requieren que el mundo de la educación siga adaptándose. Según él, el aumento de la competencia docente, la digitalización del aprendizaje y la provisión de instalaciones educativas deben realizarse simultáneamente para que todos los estudiantes, incluidos los de áreas remotas, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.
Hendrajoni también expresó su agradecimiento por el apoyo del gobierno central al mundo de la educación en Pesisir Selatan durante 2026. Esto incluye la asistencia del Programa de Revitalización para 39 escuelas con un valor de alrededor de 27.500 millones de IDR, así como asistencia para 684 unidades de pizarras interactivas digitales de 75 pulgadas que están comenzando a ser utilizadas por las escuelas de la zona.
Mientras tanto, las reuniones con las filas del Ministerio de Educación Básica brindan un espacio de coordinación para transmitir diversas necesidades regionales y al mismo tiempo fortalecer la sinergia entre el gobierno central y los gobiernos regionales para apoyar la distribución equitativa de los servicios educativos. El Gobierno de Pesisir Selatan espera que el ministerio pueda tener en cuenta todas las propuestas presentadas para que el programa de mejora de la calidad de la educación pueda realizarse por etapas de acuerdo con las prioridades nacionales y las necesidades regionales.
A través de esta colaboración, el gobierno regional es optimista en cuanto a que la calidad de la educación en Pesisir Selatan seguirá mejorando, tanto en términos de infraestructura, competencia del personal docente y uso de tecnología de aprendizaje, de modo que pueda producir recursos humanos superiores y competitivos.
(Wempi)
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