El gobierno provincial de NTT exige que los estudiantes estudien 1,5 horas en casa, monitores RT/RW

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KUPANG, || El Gobierno Provincial de NTT ha implementado oficialmente una política de Horario de Estudio en Casa de una hora y media diaria para todos los estudiantes, desde el nivel primaria hasta secundaria superior.

Esta política no es sólo un consejo. Este mandato se cumplió a través del Reglamento del Gobernador Número 24 de 2026, que se lanzó coincidiendo con el Día Nacional de la Educación a principios de mayo y ahora cubre todos los distritos/ciudades de NTT.

El jefe del Servicio de Educación y Cultura de NTT, Ambrosius Kodo, subrayó la razón fundamental de esta regla: para que el tiempo no pase.

«Nuestros niños pasan en casa unas 16 horas al día. En la escuela sólo 8 horas. Es injusto que toda la carga de la educación recaiga en los profesores», afirmó Kodo en una conferencia de prensa en el vestíbulo de la oficina del gobernador de NTT. «Los padres son los primeros maestros. Por eso, deben participar activamente». Viernes (29/6/26).

¿Qué es el mecanismo?

Cada estudiante debe completar un diario de estudio que registre sus actividades durante los 90 minutos. Este diario debe ser firmado por los padres y reportado a la escuela todos los días como forma de responsabilidad.

Lo interesante es que la supervisión no la llevan a cabo únicamente los profesores. La sociedad civil, incluidos los administradores de RT y RW, participan para garantizar que los niños estén en casa y estudiando de 18.00 a 19.30 horas WITA. Por supuesto, este tiempo es flexible y puede ajustarse para adaptarse a actividades deportivas o religiosas, siempre y cuando permanezca dentro del corredor de aprendizaje.

¿Hay sanciones?

No imagines sanciones penales. El jefe de la Oficina Jurídica de la Secretaría Regional de NTT, Oder Max Sombu, explicó que el enfoque principal es persuasivo y comunicativo.

«Aquí no hay ninguna cláusula de prisión. Lo que estamos construyendo es una cultura de disciplina en la familia», afirmó Sombu.

Sin embargo, para los estudiantes ausentes, existen etapas formativas:
1. Advertencia verbal/escrita de la escuela.
2. Si lo infringe tres veces, el colegio citará a los padres.
3. De continuar así, el colegio realizará visitas domiciliarias para tener un diálogo directo con la familia.

Plt. El jefe de la Oficina Administrativa de la Secretaría Regional de NTT, Yusuf Leri Rupidara, considera este paso estratégico para crear un ecosistema propicio para el aprendizaje. «Esto es una cuestión de conciencia colectiva. No es sólo tarea del gobierno, sino nuestra tarea juntos como sociedad», afirmó.

Con esta política, el Gobierno Provincial de NTT espera fomentar el carácter disciplinado, mejorar la competencia académica y fomentar el espíritu emprendedor desde una edad temprana como base sólida hacia una generación superior para Golden Indonesia 2045.

El mensaje breve es claro: la escuela enseña, pero el hogar forma.

(deseo)

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