SERGAP.CO.ID
DISTRITO. Bueno, || El Regente de Ogan Komering Ilir (OKI) H. Muchendi transmitió las aspiraciones del personal docente, especialmente de los docentes empleados por el gobierno con acuerdos de trabajo a tiempo parcial (PPPK), a la Comisión X de la RPD de RI.
Hizo hincapié en la necesidad de prestar seria atención al bienestar de los docentes que se considera que no han mejorado a pesar de haber cambiado de estatus.
Según Muchendi, el cambio de estatus de personal honorario a PPPK a tiempo parcial no ha ido acompañado de un aumento de los ingresos. Algunos docentes incluso pierden ingresos adicionales porque ya no cumplen con el requisito mínimo de 24 horas lectivas por semana.
«Aunque todavía son honorarios, los profesores certificados que cumplen horas de enseñanza pueden ganar entre 1 y 1,5 millones de IDR al mes. Después de convertirse en PPPK a tiempo parcial, estos subsidios ya no se aceptan», dijo Muchendi durante una visita especial de la Comisión X de la Cámara de Representantes de RI en OKI Regency, el viernes (17/4).
Dijo que más de 600 profesores de PPPK a tiempo parcial en OKI se vieron afectados por esta afección. Actualmente, los profesores de PPPK a tiempo parcial sólo reciben alrededor de 300.000 IDR al mes sin permisos adicionales.
Esta condición, afirmó Muchendi, es preocupante y tiene el potencial de afectar la calidad de la educación. Sin embargo, las limitaciones fiscales regionales significan que el gobierno distrital no ha podido aumentar el monto de los salarios provenientes del Presupuesto Regional de Ingresos y Gastos (APBD).
«Por lo tanto, estamos presionando para que la política del gobierno central pueda mejorar el bienestar de los profesores a tiempo parcial del PPPK», dijo.
Aspiraciones similares expresaron los docentes que asistieron a esta actividad. El representante de PGRI OKI, Napeon, evaluó que el cambio de estatus a PPPK a tiempo parcial en realidad sería perjudicial para algunos profesores.
«Esto es irónico. Los docentes exigen la producción de recursos humanos superiores, pero es muy difícil satisfacer las necesidades familiares por sí solos. La norma de enseñanza mínima de 24 horas significa que muchos docentes pierden sus asignaciones», afirmó.
En respuesta a esto, el vicepresidente de la Comisión X de la RPD de RI, Lalu Hadrian Irfani, enfatizó que el Estado debe estar presente para garantizar el bienestar de los docentes.
«Instamos al gobierno central a ayudar a las regiones a pagar los salarios o respetar a los profesores del PPPK a tiempo parcial. Tienen derecho a recibir un salario digno y a entregarlo a tiempo», dijo.
Comisión
«Continuaremos garantizando que los maestros de PPPK a tiempo parcial reciban sus derechos de manera justa. El bienestar de los maestros es la base para mejorar la calidad de la educación», dijo Lalu.
Además de destacar el bienestar de los docentes, la visita de la Comisión
Miembro de la Comisión
«La participación general es bastante buena, pero los resultados aún no son alentadores. Este es un material de evaluación», afirmó.
Según Tunrung, los resultados de la evaluación se incorporarán a las discusiones sobre la revisión de la Ley del Sistema Educativo Nacional (Sisdiknas) que actualmente está siendo discutida por la Comisión X de la Cámara de Representantes.
Durante su visita, la Comisión
Tunrung dijo que estos hallazgos serán utilizados como material de evaluación por el gobierno central a través de la Agencia de Política de Educación Primaria y Secundaria con el fin de mejorar las políticas educativas futuras.
(Wandriandyah)
Vistas de publicaciones: 16
