Canciller de UPNVJ asegura que régimen de empleados cumple con normativa – Noticias Argentina

Depok (ANTARA) – El profesor Anter Venus, rector de la Universidad Nacional de Desarrollo «Veteranos» de Yakarta (UPNVJ), garantiza que la disposición de los empleados en el campus se ajusta a las normas establecidas por el gobierno.

«Tenemos «La lucha por el destino de los empleados no pertenecientes a ASN afectados por la reestructuración de los empleados del gobierno se lleva a cabo durante más de un año», dijo Anter Venus en Depok el jueves.

Dijo que había tomado la iniciativa de resolver este problema primero para que la buena gobernanza de recursos humanos en la UPNVJ pudiera llevarse a cabo más rápidamente, de manera sistemática, en una solución e integrada con la gobernanza de la ASN en su conjunto.

La estructuración de empleados en agencias gubernamentales es en realidad un programa que se lleva a cabo durante mucho tiempo, al menos desde que se emitió la Ley ASN de 2014, y luego fue reforzado por varios Reglamentos Presidenciales y Reglamentos Gubernamentales que guían su implementación.

En 2023, se volverá a emitir la nueva Ley ASN (Nº 20/2023), que esencialmente exige que los empleados de las agencias gubernamentales sean ASN.

En realidad, el período final para este acuerdo de empleados se fijó para diciembre de 2024. Sin embargo, el gobierno proporcionó entonces una tolerancia adicional hasta diciembre de 2025.

En septiembre de 2025, serán 334 profesores y personal educativo (tendik) de la UPNVJ los que deberán participar en la selección de ASN-PPPK (Empleados del Gobierno con Convenio Laboral).

De las 334 personas, en la selección han participado 278 personas. De todos los empleados que participaron en la selección o eligieron la ruta ASN-PPPK, todos fueron aprobados por el gobierno porque se trata de un esquema creado para completar el objetivo de la gestión de empleados en las agencias gubernamentales a nivel nacional.

«Actualmente aquellos que han pasado a ser ASN-PPPK tienen el estatus de ASN-PPPK y tienen relativamente los mismos derechos y obligaciones que ASN-PNS. Este paso es muy bueno para la gestión de recursos humanos de UPNVJ en el futuro», dijo.

Entre los 44 empleados que todavía tienen estatus de no ASN en UPNVJ, algunos no están dispuestos a convertirse en ASN-P3K, otros porque no han logrado tomar la prueba CPNS, por lo que la oportunidad de convertirse en P3K está cerrada.

Mientras tanto, el resto son aquellos que no pueden participar en el proceso de selección de P3K debido a diversos obstáculos administrativos, geográficos o de salud a la hora de realizar la selección, como estudios adicionales, estar fuera de la ciudad/país, enfermedad u otros motivos.

«La UPNVJ sigue y continúa luchando por el destino de estos profesores no pertenecientes a la ASN y se esfuerza por encontrar la mejor solución para ellos», afirmó.

Aunque la mayoría de ellos son docentes que hacen de la UPNVJ su único lugar de trabajo, haciendo de la UPNVJ un lugar para su dedicación como docentes profesionales.

Algunos de ellos incluso han contribuido significativamente al progreso de la UPNVJ, como liderar la acreditación, fortalecer los centros de investigación, etc. Por lo tanto, hay que seguir luchando por ellos.

Durante este año, el equipo de transición ha tenido muchas discusiones y discutido este tema desde varios aspectos que van desde aspectos legales, políticas públicas, ética, hasta filosofía y lógica para encontrar el mejor razonamiento para resolver este problema. Desde una perspectiva legal, casi todos los aspectos regulatorios han sido discutidos con varios partidos y ministerios.

El profesor Venus dijo que hemos discutido exhaustivamente este aspecto legal durante 2025, hablando desde los principios legales hasta la lógica jurídica.

Hemos discutido desde el principio de irretroactividad respecto de normas que no pueden aplicarse retroactivamente, hasta el principio de lex superior derogat legi inferior, que establece que una norma inferior pierde su efecto cuando una norma superior regula lo contrario.

Incluso hablando de lógica jurídica. Después de que todos los estudios jurídicos se consideraron suficientes, acordamos que era hora de actuar.

Las acciones de solución tomadas por el equipo de transición han producido muchos resultados. La solución ‘Personal Profesional’ es la principal alternativa.

Este estatus proporciona al menos una base jurídica válida para el proceso de seguir cumpliendo sus derechos.

Otro esfuerzo que se ha coordinado y se sigue coordinando intensamente es el de mejorar la condición de estos profesionales para convertirlos en docentes.

Así, posteriormente tendrá la condición de profesor profesional permanente. Este puede resolver aspectos de la profesión docente que estén regulados por el Ministerio de Educación y Tecnología.

Por supuesto, este esfuerzo no es instantáneo, se necesitan mayores disposiciones regulatorias que permitan sincronizar los aspectos personales y los aspectos profesionales del profesorado.

«Este no es un problema simple porque involucra varias agencias gubernamentales y varias regulaciones que deben sincronizarse. Por lo tanto, debemos entenderlo completa y exhaustivamente. Pero si Dios quiere, el gobierno está entusiasmado con la solución de este problema. Si el problema en la UPNVJ se resuelve, entonces este problema se resolverá a nivel nacional. La solución en la UPNVJ se puede replicar más tarde en otras PTN», dijo el profesor Venus.

Reportero: Feru LantaraSubidor: También

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