Observador del valor de las leyes de protección infantil en el ámbito digital para ayudar a formar el carácter de los niños

Ambón (ANTARA) –

Los observadores de protección infantil en Maluku evalúan que la implementación de la Ley de Protección Infantil (UU) en el ámbito digital es un paso importante para moldear el carácter de la generación más joven y al mismo tiempo proteger a los niños de diversos riesgos en el espacio digital.

«Lo que está sucediendo hoy no es una política repentina, sino el resultado de un largo proceso. El Estado está empezando a colocar la protección infantil como una parte importante del sistema electrónico», dijo el observador de protección infantil de Maluku y coordinador del programa INCLUSIÓN de la Fundación Generación del Hogar de Maluku, R. Jemmy Talakua, en Ambon, el sábado.

Dijo que la política, que será implementada el 28 de marzo de 2026, es parte de una serie de normas que el estado ha preparado por etapas en los últimos años.

Lea también: Los psicólogos dicen que limitar las redes sociales tiene muchos beneficios positivos para los niños
Lea también: Los expertos califican la ley de protección infantil en el ámbito digital como una inversión a largo plazo

Según Jemmy, la implementación a través del Reglamento Número 9 del Ministro de Comunicación y Digital de 2026 está empezando a tener un impacto directo en la sociedad, como limitar el acceso de menores de 16 años a las redes sociales y plataformas de riesgo.

«El objetivo es claro: reducir la exposición a contenidos negativos como la pornografía, prevenir el ciberacoso y reducir el riesgo de adicción digital en los niños», explicó.

Lies Marantika, activista de mujeres y niños de Maluku, transmitió lo mismo. Considera que las normas de protección infantil en el ámbito digital deben ser valoradas, pero también acompañadas de un fortalecimiento del papel de la familia como principal espacio de formación de valores.

«La protección de la infancia no puede simplificarse limitándose simplemente a limitar el acceso. El principal desafío es precisamente cómo las familias construyen relaciones, valores y el carácter de los niños en medio de los flujos digitales», afirmó.

Lea también: YouTube presenta varias funciones de protección infantil para apoyar a PP Tunas

Lies, quien también es directora de la Fundación de Investigación y Promoción para el Empoderamiento de las Mujeres (Gasira), enfatizó que esta norma recupera indirectamente el papel de la familia como primer centro de alfabetización digital de los niños.

«Las familias necesitan abrir un espacio de conversación, escuchar las experiencias de los niños en el mundo digital y generar confianza. Ahí es donde se forma el carácter de los niños», afirmó.

Uno de los padres de Ambon, Rina (38), dijo que esta política le facilitó explicar clara y bien a su hijo las restricciones en el uso de teléfonos móviles. El ama de casa admitió que ahora tiene que ser más activa en la supervisión del uso de los dispositivos por parte de su hijo.

«Ahora mi hijo ya no puede acceder libremente a las redes sociales. Al principio protestó, pero se lo expliqué lentamente. Esto nos dio la oportunidad de hablar más a menudo», dijo.

Ardi (15), un estudiante de secundaria en Ambon, sintió algo diferente. Admitió que las restricciones en el acceso a las redes sociales le obligaron a adaptarse, aunque al principio se sintió perturbado.

«Al principio fue difícil porque no podía acceder a varias aplicaciones, pero ahora juego afuera o estudio con más frecuencia. Mis padres también me preguntan más a menudo sobre mis actividades», dijo.

Reportero: Winda HermanSubidor: También

DERECHOS DE AUTOR © ANTARA 2026