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DISTRITO. NAGAN RAYA || El Ministerio de Educación Primaria y Secundaria asignó un presupuesto de 1.033.320.000 IDR para la revitalización del jardín de infancia Boh Hate Poma ubicado en Gampong Kuta Trieng, distrito de Darul Makmur, regencia de Nagan Raya. Esta asistencia proviene de la APBN 2026 a través del Programa de Revitalización de Unidades Educativas para mejorar la calidad de las instalaciones e infraestructura de educación infantil.
La implementación del proyecto fue encomendada al Comité de Desarrollo de la Unidad Educativa de Jardín de Infantes (P2SP) Boh Hate Poma con un período de trabajo de 120 días calendario, a partir del 16 de abril al 13 de agosto de 2026.
Según el seguimiento en el lugar, el viernes (15/5/2026), se inició la revitalización del trabajo físico. También se han instalado paneles informativos del proyecto en el área de la escuela como una forma de divulgación de información pública. El desarrollo se centra en mejorar las instalaciones de aprendizaje para hacerlas más apropiadas, seguras y cumplir con los estándares de servicio de educación infantil (PAUD).
Jefe del jardín de infancia Boh Hate Poma, Hj. Nuraini Maisuna, S.Pd., acogió con satisfacción la ayuda para la revitalización. Según él, la construcción de nuevos edificios es una necesidad importante para apoyar la comodidad y la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños.
«Estamos muy agradecidos por esta ayuda. Esperemos que la construcción se desarrolle sin problemas y se complete a tiempo para que pueda utilizarse inmediatamente para actividades de enseñanza y aprendizaje», afirmó.
Durante el proceso de construcción, las actividades de enseñanza y aprendizaje se trasladaron temporalmente a la casa del presidente de la Fundación Nida Ul Islam, ubicada en Gampong Kuta Trieng. Este paso se tomó para que las actividades educativas pudieran continuar sin perturbar la seguridad de los estudiantes durante el trabajo del proyecto.
La escuela pretende que el edificio revitalizado pueda utilizarse en el nuevo año académico 2026/2027. Con instalaciones más adecuadas, la escuela espera que la calidad de los servicios de educación infantil en la zona pueda seguir mejorando.
Por otro lado, la comunidad local respondió positivamente al programa de revitalización porque fue visto como una forma de atención gubernamental a la distribución equitativa de la calidad de la educación, especialmente en las regiones. Sin embargo, los residentes esperan que la implementación del proyecto continúe prestando atención a la calidad y supervisión de la construcción para que el trabajo se complete de acuerdo con las especificaciones y a tiempo.
El programa de revitalización de unidades educativas en sí es uno de los esfuerzos del gobierno para fortalecer la infraestructura educativa nacional, especialmente en los niveles de educación básica y PAUD, con el fin de crear un ambiente de aprendizaje que sea más seguro, más cómodo y apoye el crecimiento y desarrollo de los niños.
