Cómo el Ministerio de Educación y Cultura previene el fraude durante la selección del SPMB |

EL MINISTERIO de Educación Primaria y Secundaria o Kemendikdasmen afirma que la implementación del nuevo sistema de admisión de estudiantes (SPMB) 2026 se desarrollará bajo una supervisión más estricta que en años anteriores.

Director General de Educación Infantil, Educación Básica y Educación No Formal e Informal Ministerio de Educación BásicaGogot Suharwoto, dijo que su institución había hecho varios esfuerzos para anticiparse al fraude.

«Por ejemplo, en el contexto de la capacidad, está bloqueado desde que se establecieron las directrices técnicas», dijo Gogot en la zona de Patal Senayan, al sur de Yakarta, el jueves 7 de mayo de 2026.

Al bloquear la capacidad, dijo, es seguro que SPMB no hará trampa agregando asientos para futuros estudiantes. Además, quienes hacen trampa se enfrentan a consecuencias estrictas.

Por ejemplo, explicó, en una clase, el Ministerio de Educación Básica ha establecido una cuota para futuros estudiantes que está directamente conectada a Datos de Educación Básica o Dapodik, por lo que es difícil hacerlo si hay esfuerzos para aumentar la capacidad de la cuota.

«Es imposible que nadie se atreva a aumentar la cuota fuera de las directrices técnicas establecidas. El riesgo es que si alguien no ingresa en Dapodik, no recibirá el BOS, no se graduará, etc., y esto también lo transmitimos a las regiones», dijo Gogot.

No obstante, Gogot instó al público a ser proactivo también si descubren acusaciones de fraude dentro del SPMB. Solicitó que estos hallazgos se comunicaran de inmediato.

“Estaré encantado de apoyarles para que el fraude no vuelva a ocurrir”, afirmó.

Mientras tanto, según datos del Ministerio de Educación Básica, alrededor de 9,4 millones de estudiantes pasarán del jardín de infantes a la primaria; desde primaria hasta secundaria; así como desde la escuela media hasta la secundaria como parte de la implementación del SPMB de este año.

Existen cuatro vías de acceso a la SPMB: la vía de origen; afirmación; actuación; y mutaciones. La ruta de origen es la que recibe la mayor porción, mientras que la ruta de traslado se limita a un máximo del cinco por ciento de la capacidad de la unidad educativa.

Aquí están los detalles del porcentaje de cuota para cada ruta de admisión SPMB:

Direcciones de inicio

Escuela primaria: al menos el 70 por ciento de la capacidad de la unidad escolar.
SMP: al menos el 40 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.
SMA: al menos el 30 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.

Camino de afirmación

Escuela primaria: al menos el 15 por ciento de la capacidad de la unidad escolar.
SMP: al menos el 20 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.
SMA: al menos el 30 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.

Camino al éxito

SMP: al menos el 25 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.
SMA: al menos el 30 por ciento de la capacidad de la unidad educativa.

Vías de mutación

Un máximo del 5 por ciento de la capacidad de la unidad educativa para escuelas primarias, secundarias y preparatorias.

Elección del editor: Aquí está la diferencia entre las reglas SNPMB 2025 y 2026