Cómo empezar en la tecnología, en qué centrarse en lugar de un título en informática | Careers,Tech,as-told-to,contributor-2026,changing-workplace-big-bet,computer-science,ai,product-manager,stanford,wework,airbnb

Este ensayo, tal como se cuenta, se basa en una conversación con Jiaona Zhang, CPO de la empresa de software de inteligencia artificial Laurel. Anteriormente trabajó en el sector hortofrutícola. tiene Airbnb, WeWork y Linktree. Desde 2018, imparte un curso anual de posgrado sobre Fundamentos de gestión de productos en Stanford, de forma presencial y online. Tiene unos treinta años y vive en el área de la Bahía de San Francisco. Lo siguiente ha sido editado para mayor extensión y claridad.

Cuando comencé a enseñar en 2018, los graduados en informática encontraban trabajos interesantes y bien remunerados en las principales empresas. Los estudiantes pueden esperar ganar un salario base de $120,000 con capital para empezar.

Pero en los últimos años, el viaje de estudiar ciencias de la computación, haciendo un bucle gigante de entrevistas cuando las grandes empresas llegan al campus, ingresan y ascienden en la escala corporativa, parece estar desapareciendo. I‘He notado que estas ofertas de nivel básico se están agotando y los estudiantes están recurriendo a pequeñas empresas emergentes o emprendimientos.

Las cosas difíciles y mundanas que los estudiantes aprenden en informática y las tareas que realiza un ingeniero de software en el nivel junior ahora las realiza la IA. Puedes crear un producto en un día o una hora, incluso si no eres muy técnico. En muchos casos, los emprendedores pueden capturar tanto valor a un ritmo sin precedentes.

Ya no se trata sólo de elegir la especialidad adecuada y seguir el camino correcto. Durante los próximos 10 años, creo que el enfoque pasará de lo que estudiaste a lo que construyes.

Los estudiantes hacen mucha introspección. Se preguntan en qué problema realmente quieren trabajar o si quieren convertirse en fundadores. Todo el mundo puede hacer cualquier cosa, entonces, ¿qué es lo que realmente quieres hacer?

Busco trabajadores de la construcción curiosos y motivados.

No es necesario que los estudiantes dominen todas las herramientas de IA disponibles. En cambio, necesitan perfeccionar sus habilidades para detectar oportunidades. Una de las razones por las que creo que los estudiantes están interesados ​​en mi curso sobre productos en Stanford es que enseño cómo comprender al usuario y obtener una visión única de un mercado o problema. Si puede identificar un grupo de usuarios y determinar los problemas que tienen, es más probable que su producto dé en el blanco.

Cuando entrevisto a candidatos en Laurel, les pido que compartan su pantalla y me digan cómo usan la IA, y les pregunto qué están construyendo y cuándo fueron la última vez que reemplazaron el tedioso trabajo manual con IA. El nivel de agencia de un candidato está estrechamente relacionado con la calidad de su empleado. La tecnología ha dado un salto adelante y realmente beneficiará a los curiosos.

No se trata de ser técnico, sino de ser constructor, es decir, tener curiosidad y motivación, y hacer las cosas sin esperar a que nos lo digan. Estos son los ingredientes del éxito de la próxima generación.

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