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DISTRITO. ESPECTADOR, || La controversia sobre las actividades de liberación de estudiantes y promoción de grados en SDN Pasirkadu 4 se ha convertido una vez más en el centro de atención del público. Después de que surgieran acusaciones sobre las tarifas cobradas a los padres de los estudiantes, ahora se llama la atención sobre el estatus del presidente del comité escolar, que se sabe que ocupa el jefe de la aldea de Pasirkadu.
En uno de los informes de los medios en línea, el director de SDN Pasirkadu 4, Oop Muhamad Ropik, enfatizó que la escuela no participaba en la organización de actividades de liberación de estudiantes y representaciones artísticas aparte de proporcionar instalaciones para el lugar.
«Nosotros, los de la escuela, sólo ofrecemos instalaciones como anfitriones. Desde el inicio de la reunión, la preparación hasta la realización de la representación artística, todo proviene del comité, incluidos los elementos del comité. Esta es una prueba real de la sinergia entre la escuela y el comité para los niños», dijo Oop Muhamad Ropik.
Mientras tanto, Junaedi, como presidente del Comité Escolar, explicó que esta actividad era la aspiración de los padres.
«La implementación de la liberación y promoción de clases y espectáculos artísticos fue gracias a las sugerencias de todos los padres de los estudiantes. Este es el resultado de un año de aprendizaje, por lo que nuestros niños actuaron en el escenario artístico. Gracias a Dios, nuestro evento contó con la participación de la comunidad lo más sinceramente posible», dijo Junaedi.
Sin embargo, esta declaración en realidad plantea nuevas preguntas sobre la legalidad de la gestión del comité escolar. La razón es que, según las disposiciones del Reglamento número 75 de 2016 del Ministro de Educación y Cultura sobre los comités escolares, elementos del gobierno de la aldea se encuentran entre los que no pueden convertirse en miembros del comité escolar.
En el artículo 6, párrafo 3, del Reglamento número 75 de 2016 del Ministro de Educación y Cultura, se establece que los miembros del Comité Escolar no pueden provenir de elementos del gobierno de la aldea, del foro de coordinación de liderazgo del subdistrito, del foro de coordinación de liderazgo regional, de miembros del DPRD u otras partes que tengan el potencial de causar conflictos de intereses en la implementación de la educación.
Debido a que el Presidente del Comité debe ser un miembro legítimo del Comité Escolar, la acusación de que un jefe de aldea activo se desempeña como Presidente del Comité SDN Pasirkadu 4 es un problema que se considera que requiere una seria atención por parte del gobierno regional.
En respuesta a esto, el Coordinador del I GOW-BANTEN y Presidente de Pandeglang Regency GWI DPC, Raeynold Kurniawan, instó al Servicio de Educación, Juventud y Deportes (Disdikpora), el Servicio de Empoderamiento Comunitario y Gobierno Aldea (DPMPD), la Inspección Regional y el Regente de Pandeglang a llevar a cabo inspecciones y verificaciones de inmediato.
«Esto ya no es sólo una cuestión de actividades de liberación de estudiantes. Lo que nos preocupa es la supuesta violación de las regulaciones que ocurrió. Si es cierto que el jefe de la aldea se desempeña activamente como presidente del comité escolar, entonces las agencias relevantes deben intervenir inmediatamente y dar una explicación a la comunidad. No permita que las regulaciones hechas por el gobierno no se implementen», enfatizó Raeynold.
Según él, la transparencia y el cumplimiento de las normas son una parte importante para mantener la confianza pública en las instituciones educativas y los gobiernos locales.
En consonancia con esto, el coordinador de GOW-BANTEN II y secretario general de AWDI DPC Pandeglang Regency, Jaka Somantri, enfatizó que los gobiernos regionales no deben hacer la vista gorda ante los problemas que se han convertido en atención pública.
«El Permendikbud número 75 de 2016 regula muy claramente quién puede y quién no puede ser miembro del comité escolar. Si hay una acusación de que el jefe de la aldea también es el presidente del comité, entonces es necesario que haya una aclaración y evaluación oficial por parte de las autoridades. Disdikpora, DPMPD, la inspección y el regente de Pandeglang deben proporcionar seguridad jurídica y administrativa a la comunidad», dijo Jaka.
Jaka añadió que la existencia del comité escolar tiene como objetivo dar cabida a la participación comunitaria en el mundo de la educación de forma independiente. Por lo tanto, la gestión del comité debe formarse de acuerdo con las reglas para no causar conflictos de intereses o polémicas en el futuro.
GOW-BANTEN solicitó que el Departamento de Educación y Juventud de Pandeglang Regency lleve a cabo inmediatamente una auditoría administrativa de la gestión del Comité SDN Pasirkadu 4 y garantice que todos los procesos relacionados con las actividades escolares se desarrollen de acuerdo con las disposiciones legales.
Hasta que se publicó esta noticia, no había habido respuesta oficial del Departamento de Educación y Juventud de Pandeglang Regency, DPMPD, Inspección Regional o el Gobierno de Pandeglang Regency con respecto a la supuesta posición dual. Los medios siguen intentando pedir confirmación para obtener una información completa y equilibrada.
(Autor: Tim)
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